Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 3 - Anmälningar och recensioner - Viktor Peterson. Helge Nelson och Josef Westin. Lärobok i geografi för realskolan
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
I I 8 ANMÄLNINGAR OCH RECENSIONER
kursen i ring L I. Sedan Sverige hade behandlats efter Carlsson
—Moberg—Rönnholms bok användes några timmar till repetition
av materialet uppdelat på de olika natur- och kulturgeografiska
områdena med början av fjällområdet. Det väckte intresse hos
lärjungarna.
Läroboken avslutas med en verkligen mycket kortfattad
översikt av Europas ledande kulturländer. Det är här fråga endast
om några korta riktlinjer, och detta motiveras tydligen av att
tiden i realskolans avslutningsklasser (dit kursmomentet hör) är
särdeles knapp. Författarna ha synbarligen endast avsett att med dessa
sex sidor, av vilka 2 Va upptagas av bilder, ge något slags stomme
åt läraren, som denne har att utfylla med repetitioner av det
tidigare genomgångna. Framställningen av Europa i det
föregående är ju rätt fyllig. För övrigt får man taga i betraktande att
på denna kurs för realskolan skall följa gymnasiets i ring I av
det 3-åriga och ring II av det 4-åriga gymnasiet, där Sveriges
grannländer och de viktigaste kulturländerna skola behandlas,
vartill kommer det differentierade gymnasiets kurser.
De rikhaltiga tabellerna bilda ett värdefullt bihang till texten
och böra kunna tjäna som underlag för diverse praktiska
uppgifter.
Illustrations- och kartmaterialet är höjt över allt beröm
(sammanlagt 320 bilder och kartor). Bilderna äro utan undantag väl
utvalda och belysa och komplettera textframställningen på ett
förträffligt sätt. Så vitt anmälaren har kunnat finna är ej en enda
bild förut reproducerad i tidigare utgiven lärobokslitteratur.
Bakom de många förträffliga kartskisserna, de uppgå i det
närmaste till 1 oo-talet, ligger ett oerhört arbete från författarnas
sida. Ett stort antal äro originalkartor, och alla innehålla
uppgifter från modernaste källor. Särskilt lägger man kanske märke
till det förträffliga bild- och kartmaterial, som belyser
framställningen av Nordamerika, men detta är ju också professor
Nel-sons specialgebit. Kanhända en och annan kommer att tycka
att kartorna äro alltför innehållsrika. Men det är tydligt, att förf.
icke tänkt sig, att alla detaljer på dem skola inläras och kunnas
av lärjungar. Anmälaren anser för sin del, att detaljrikedomen i
detta fall är en fördel, då ju kartmaterialet framför allt skall
tjäna som underlag för geografisk diskussion under lektionerna.
Denna anmälan har kanske blivit betydligt lång, och ändå
har anmälaren en känsla av att ännu flera problem rörande
gammal och nv geografiundervisning borde ha bragts under debatt i
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
