Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 2 - August Johansson. Röster från Norge
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
56
AUGUST JOHANSSON
avfolkskolan och vara högst fyraårig; i samband härmed
indrogs statsunderstödet till andra former av förberedande
klasser eller skolor än folkskolan.
Den organisationsform, som sålunda i lagen angives
såsom minimum i fråga om enhetsskolekravets tillgodoseende,
blev för några år den enda formen. Men den möjlighet att
i sagda avseende gå längre, som lagen lämnar öppen,
började fr. o. m. år 1901 utnyttjas på så sätt, att man här och
där upprättade treåriga middelskoler, byggda på fullständigt
genomgången sjuårig folkskola.
Med denna sistnämnda organisationsform var
enhetsskole-kravet förverkligat och formen blev alltmera spridd. Men
inte ens sagda kravs ivrigaste förkämpar kunde undgå att
märka, att. den nya skolorganisationen i vissa avseenden är
underlägsen såväl 1896 års normalform som den ännu äldre
formen. Den tar ett års längre tid till såväl
middelskoleexa-men som artium. Den är — trots den längre tiden — mer
ansträngande och medför risk för svagare resultat, särskilt i
främmande språk och övningsämnen. Det blev därför tidigt
nog ett problem för Norges enhetsskolevänner att åstadkomma
en organisation av de högre skolorna, som bevarade dessas
byggande på avslutad folkskola men undvek tidsförlängningen,
jäktet och risken för kunskapsresultatets sjunkande.
1911 tillsattes den s. k. enhetsskolekommittén för att
utfinna en lösning av problemet. 1913 avgav kommittén sitt
förslag; dettas kärna var, att middelskolen skulle göras
tvåårig.
Kommitténs förslag mötte kraftigt motstånd både från
den högre skolan och från folkskolan. De från olika håll
avgivna utlåtandena remitterades till kommittén. Denna
avgav 1915 »avsluttende bemerkninger». I dessa konstaterade
kommittén å ena sidan förslagets ogynnsamma mottagande,
men å andra sidan »at det ikke er lykkes nogen at paapeke
nogen anden akceptabel ordning av en 9-årig skoleorganisa-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
