Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 6 - Anmälningar och recensioner - Vilh. Vessberg. Glimtar ur svenskt bildningsliv. Under redaktion av Arvid Julius
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
2 12
ANMÄLNINGAR OCH RECENSIONER i 8 i
internationella språket inom den lärda världen. Strävandet att
genomföra undervisningen just på landets eget språk och
publicera arbetsresultaten på detta betraktar han som ett utslag av
chauvinism. Gradualdisputationen sätter han högt såsom
lärdomsprov. Mycket temperamentsfullt uttalar han sig om försöken att
begränsa antalet studenter genom något slags förhandsgallring.
För att hindra överliggeri rekommenderas det amerikanska
systemet med vissa kurser, som skola fullbordas inom bestämd tid.
Slutligen beklagar förf. saknaden av en fast docentinstitution och
fasta assistentbefattningar.
De högre allmänna läroverken, folkskolorna och
lärarutbildningen behandlas sakkunnigt och överskådligt av rektorerna
Sixten Samuelsson och Gideon Danell, folkhögskolan i en
entusiastisk uppsats av rektor Sven Kjersén. Den sista och längsta
uppsatsen handlar om det rika och mångskiftande folkbildningsarbetet
fram till radion och har till förf. läroverksadjunkt Carl Cederblad,
som skriver personligt och medryckande, även om läsaren ibland
känner sig frestad till en smula opposition. Tegnérs bekanta ord:
»All bildning står på ofri grund» etc. betraktas sålunda som
skaldens syn på folkbildningen! Tegnér riktar sig naturligtvis
mot en bonerad nationalism. Den beryktade riksdagsbonden
Anders Danielssons »politiska snille och vältalighet» kunna
ifrågasättas o. s. v. Med folkbildningsarbete menar förf. all fri
förmedling av den akademiska bildningens innehåll till vuxna
personer av den folkliga bildningens typ. Man kan sätta i fråga,
om den religiösa väckelsen kan komma in under denna
definition. Dess värde och betydelse för folkbildningen framhålles
emellertid med rätta, på samma gång som dess ensidigheter
betonas. Den industriella revolutionen medför oöverskådliga vinster,
men — såsom förf. också framhåller — på bekostnad av den
mångtusenåriga allmogekulturen: de andliga förluster, som
därmed gjordes, ha aldrig blivit ersatta. Förf. påtalar en viss
sek-terism, som också otvivelaktigt funnits icke blott inom frikyrkliga
utan även inom arbetarkretsar. Som lösen för
folkbildningsarbetet sätter han för framtiden samarbete.
Många porträtt och andra bilder pryda boken, som icke blott
med tacksamhet bör mottagas av radiolyssnare utan även
förtjänar att läsas av alla andra, som icke hört föredragen.
Vsbg.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
