Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 10 - Bj. Beckman. Uppfostran genom undervisning
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Uppfostran genom undervisning.
Av Bj. Beckman.
I.
Det livliga intresse, som skolfrågorna för närvarande
tilldrar sig i vårt land, beror naturligtvis till en del på den föga
genomtänkta skolreformen av 1927, som på så många
områden energiskt har utpekat nya mål för den högre
undervisningen utan att i erforderlig utsträckning förse denna
undervisnings målsmän med medel att nå de avsedda syftena,
men orsakerna ligger nog också djupare. Psykologien är
tidens modevetenskap och inom den tycks skolungdomen nu
befinna sig i intressets brännpunkt, ett förhållande, som
naturligtvis icke kan lämna denna ungdoms vänner oberörda,
även om man finner de psykologiska forskningsresultaten vara
av ganska växlande värde. Det kraftigt uppblomstrande
studiet av skolhistorien är väl också ett uttryck för ett av
allmännare orsaker betingat intresse, liksom det även bör kunna
befrukta den aktuella diskussionen genom givande jämförelser
mellan gammalt och nytt. Och till sist får vi icke glömma,
att vi lever i en tid, som mera konsekvent än ens åttiotalet
förmådde sätter alla samhällslivets problem under debatt,
något som givetvis måste återverka även på skolan, vilken ju ej
kan isolera sig utan måste anpassa sig efter samhällets
växlande villkor.
Låt oss t. ex. blott kasta en blick på frågan om
självstyrelse i skolan. Principen knäsättes och problemet
aktualiseras genom läroverksstadgans § 51 mom. 4. Söker
man efter motiven till detta ståndpunktstagande, är de väl
till att börja med att finna i förhandenvaron av ett
demokratiskt samhälle, men vem kan i våra dagar garantera dess
orubbade bestånd? Kravet på självstyrelse utgår väl även
22— 32924. Pedagogisk tidskrift 1932. Häft. jo.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
