Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 8 - August Johansson. Från Norge
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
FRÅN NORGE
2 5 5
mens syn o g utvide dens horisont, å være med i arbeidet
for å spre lys over land. Men det som gjør denne spesielle
form av ungdomsskole med sin sterke betoning av
kunnska-pene nødvendig, det er at den ved siden av sitt almindelige
(almendannende) formål har en særlig opgave i samfundets
tjeneste. Det er den opgave å være forskole for fortsatte
fagstudier? å gir det nødvendige elementære kunnskaps- og
øvelsegrunnlag for disse.» Detta gäller redan middelskolen
men naturligtvis i högre grad gymnasiet. Men inte heller
universitetet får isolera sig från samarbetet. »Det er ikke
uten grunn at Universitetets forskjellige fakulteter i sine
utta-lelser om Den parlamentariske skolekommisjons forslag så
sterkt fremhever at gymnasiets nivå ikke tåler å senkes. Der
trenges tvertimot på flere punkter en indre fornyelse som
kan ytterligere heve det. Man vil ikke undlate å tilføie at
der også fra Universitetets side behøves en tilpasning, og en
aktiv intresse for gjensidig tilpasning.»
På dessa mera principiella utredningar följa så detalj
förslagen.
På grundskolan sjätte klass bygges en treårig realskola,
dock med möjlighet för flickorna, som i övergångsåldern
behöva skonas, att få kursen utbredd över fyra år, vare sig
inom ramen av den vanliga realskolan eller i särskilda
realskolor för flickor. Med denna anordning anknyter realskolan
till grundskolan ett år tidigare än den nuvarande
middelskolen. Ett villkor för att denna ändring skall kunna
genomföras utan risker uttryckes med följande ord: »Selv om
optagelseskravene til en 3-årig realskole på 6te grunnskoleklasse
nødvendigvis må bli noget mindre omfattende enn til den
nuværende middelskole, så må de til gjengjeld håndheves
strengere. Elevenes gjennemsnittlige arbeidsevne i en slik
3-årig realskole må i nogen grad opveie den lavere alder. De
elever som ikke tilfredsstiller kravene til optagelse efter 6te
folkeskoleår, får adgang til å forsøke sig igjen når de har
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
