Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 9 - August Johansson. Från Norge
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
FRÅN NORGE
2 5 5
1934 års storting hann inte behandla propositionen.
Ärendet torde således återkomma vid 1935 års storting. Under
mellantiden har »Filologenes og realistenes landsforening» på
sensommaren 1934 behandlat ärendet vid sitt årsmöte i Hamar.
Därvid kom omröstningen att stå mellan två förslag till
uttalanden. Det ena av dessa lydde så:
»Reformer i vårt skolevesen må i første rekke ta sikte på
å styrke folkeskolen som den eneste skole for det store
fler-tall av landets barn. Samtidig må den videregående
undervisning holdes oppe o g utvikles slik at vårt lands samlede
skolevesen kan gi vårt folk de nødvendige betingelser for å
hevde sin plass blandt de fremste kulturnasjoner.
Den foreliggende Ot.1 prp. om ny skoleordning er efter
landsmøtets mening ikke egnet til å skape en varig ordning.
Den styrker ikke folkeskolen, og den innebærer en svekkelse
av den høiere skole. Proposisjonen opfyller ikke de
fundamentale krav som Den parlamentariske skolekommisjon
satte op:
’Folkeskolen må stå fritt så den kan utvikle sig
overensstemmende med sitt eget behov, uhindret av mulige
overbygninger. Ingen organisasjon kan derfor aksepteres som
stiller andre krav til folkeskolen enn dem som ikke strider
mot dens egen interesse.
— — — — Det almindelige kunnskaps- og
modenhets-nivå ved artium tåler ikke noen reel senkning.’
Derfor bör Ot. prp. nr. 19 ikke bifalles.
Landsmøtet vil peke på nødvendigheten av å utbygge
folkeskolen med et 8. skoleår, og at differentiering søkes
gjennemført i overensstemmelse med nye anerkjente
undervisningsformer. En slik reform vil landsmøtet anse som et
nødvendig første skritt frem mot en tilfredsstillende og
enhetlig opbygging av et samlet skolesystem.
Men landsmøtet mener at tiden nu ikke er høvelig for en
1 = Odelstings.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
