Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 5 - Gunnar Frostell: Ling—Eneroth
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
134
GUNNAR FRO STELL
civiliserade länder och har mångenstädes utmynnat i kraftig
handling. Eneroth ville genom sin verksamhet och donation
väcka även oss till sådan.
För uppfattningen av denna professurs innebörd torde det
vara väsentligt att minnas:
1) Att Eneroth, vars patos gällde folkuppfostran, vid
angivandet av folkskolans ämnen ur nytto- och
nödvändighetssynpunkt i första rummet anför religionskunskap. »Det är
ingenting som plågar mig så i denna världen som
indifferen-tismen för de stora religiösa och sedliga sanningarna och
intressena», säger han och efterlyser »religiös demokrati,
lydande inre maning, trotsande det konventionellas lagar». Vi
böra »rätt använda våra naturliga krafter», men också
»behärska våra naturliga drifter» och »höja oss över
naturtillståndet». »För att vi människor skola kunna rätt lära känna
Gud, måste vi inhämta kännedom om hans skapade verk.»
I naturlagarnas visa anordning återspeglas gudsbegreppet,
och under naturstudierna böra vi finna vår egen plats i
det stora hela. I denna uppfattning ligger en djup och icke
oförståelig sanning.
2) Att Eneroth vill framför allt neutralisera följderna av
ensidig industrialism, intellektualism och materialism, skolans
fysiska nedbrytning och ofullkomliga sedliga uppfostran. Den
nya skolan måste »sätta medborgerlig kunskap i stället för
dogmatiska utanläxor, den måste tala till lärjungarnas
åskådning, förmåga och fantasi». Energi, självbehärskning och
självständighet bör sättas i främsta rummet. »Vetenskapen
skall vara till för alla, man bör ej endast söka sanningen
utan också tillämpa den.» Som Fridtjuv Berg, Eneroths
personlige vän, också påpekat, torde av sådan anledning E.
avsikligt hava kallat professuren »läran om . .» i stället for
»vetenskapen om . .».
3) Att Eneroths stora uppfostringspatos utmynnar i
»natio-nalviljans och nationalkaraktärens stärkande».
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
