Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 10 - Anmälningar och recensioner - Thorsten Rocén: Siri Wicander-Brunander. Handledning för undervisare i Sexualkunskap. — Berggren—Höijer. De unga och släktlivet. — Johan Wintzell. Den elementära sexualundervisningen
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
314
ANMÄLNINGAR OCH RECENSIONER 3 I 7
Anmälningar och recensioner.
Siri Wikander-Brunander: Handledning för undervisare
i sexualkunskap. P. A. Norstedt & Söners förlag. Pris kr.
2; 50.
Berggren—Höjer: De unga och släktlivet. Handledning
i sexualundervisning. Albert Bonniers förlag. Pris kr. 1: 20.
Johan Wintzell : Den elementära sexualundervisningen.
Handledning för lärare och föräldrar. Bokförlaget Natur och
Kultur. Pris kr. 2:75.
Frågan om sexualundervisning i hem och skola har under
senare år blivit alltmer aktuell och kravet på lämpliga åtgärder i
detta syfte vuxit i styrka. Självklart är, att hemmen i första hand
skola ge de unga den grundläggande kunskapen i sexuella frågor
och i förlitande härpå har skolan i regel förbigått hithörande
spörsmål i sin undervisning. Sociala missförhållanden, som blott
kunna härledas ur den grövsta okunnighet i sexuella ting, ha
tyvärr dock alltför tydligt ådagalagt hemmens bristande förmåga
att ge den moderna ungdomen vägledande upplysning. Våra
skolor ha därför ställts inför ofrånkomliga krav på att ge de unga
den sexualkunskap, som hemmen ej förmått eller velat ge dem.
På intet annat område torde dock behovet av samverkan mellan
hem och skola vara mera av nöden. Hemmets och skolans
insatser äro därvid lika nödvändiga, framhålla också med rätta
samtliga här ovan angivna författare. Och utifrån dessa
synpunkter rikta sig också författarna till dessa skrifter i lika hög grad
till föräldrar som lärare med råd och anvisningar om hur
upplysning lämpligen bör lämnas de unga i dessa för dem så
viktiga frågor.
Den obenägenhet, som förefunnits och säkerligen alltjämt
förefinnes, hos såväl föräldrar som lärare, att meddela sexuell
undervisning bottnar utan tvivel i bristande tilltro till egen förmåga
att överbringa dylik undervisning. Ämnets ömtåliga natur och
rådande fördomar ifråga om öppenhet, klarhet och ärlighet i
frågor, som röra vårt släktliv, framkalla osäkerhet och tveksamhet
ifråga om sättet för meddelande av dylik upplysning, alltså det
rent metodiska. I många fall torde nog också denna osäkerhet
härröra från bristande kännedom om det rent faktiska. Och den
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
