Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 2 - Anmälningar och recensioner - Adolf Söderlund: Karin Thordeman. Ridån går upp - Birger Bjerre: Stiernhielms Hercules
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
ANMÄLNINGAR OCH RECENSIONER
12 1
uppskatta denna form av språkundervisning. På elevernas förslag
användes varje lördag en ordinarie lektion och en frivillig timme
till att inöva roller i små barnskådespel, eller till att lära god
deklamation och prosauppläsning. Att eleverna hade verklig glädje
av detta självvalda arbete, visade sig vid en liten Viktor
Rydberg-fest, som de anordnade för att överraska sin svensklärare.
Jag blev så småningom övertygad om att dessa övningar att
uttala väl, betona rätt och tala ett vårdat språk inverkade mycket
gynnsamt på elevernas hela språkliga utveckling. Redan tidigare
hade jag vid många tillfällen tjänstgjort som »regissör», då mera
mogna elever gjorde förberedelser till skolfester med dramatiskt
inslag. Men det var först av folkskolebarn jag lärde mig förstå
möjligheten av att göra rollstudier till en ingrediens i
svenskundervisningen — och i uppfostran överhuvud taget.
Dessa minnen ha vaknat till nytt liv och likaså lusten att göra
propaganda för sceniska övningar i skolan, då jag genomläst Karin
Thordemans Ridån går upp. Det är en liten volym med korta,
delvis mycket korta teaterstycken för barn och yngre ungdom.
Jag tror, att styckenas innehåll svarar ganska bra mot
välupp-fostrade barns skådespelsbehov, och mindre väl uppfostrade barn
kunna säkerligen taga goda intryck av dessa något sedelärande
berättelser i dramatisk form. De ha precis lagom mycket historisk
eller nutida verklighet i sig för att verka övertygande på de unga.
Den dramatiska spänningen är kanske väl svag för vår tids
sensa-tionslystna ungdom, och humorn är ej så starkt poängterad, men
detta kan enligt min erfarenhet förstärkas, om eleverna få en god
regissör», som inte blott lär dem tala så, att varje ord hörs väl,
utan också lär dem anordna scenerna så, att roliga och
spännande situationer uppstå. Att spela teater kan verka fostrande
även i andra avseenden än för språkutvecklingen.
Ad. S—d.
Stiernhielms Hercules med kommentar utgiven av Erik
Noreen. Gleerupska universitetsbokhandeln. Lund 1936. Pris
1:85.
Läsningen av reformations- och stormaktstidens svenska litteratur
erbjuder för genomsnittsgymnasisten föga av intresse. Kanske får
han vid studiet av Olaus Petri ögonen upp för dennes märgfulla
språk och logiska skärpa, kanske läser han med en viss
behållning Wivallius’ sånger om naturen och friheten liksom Lucidors
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
