Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 10 - Förslag till utbildning av gymnastiklärare och sjukgymnaster - Pedagogiska Sällskapet
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
3 o 2 UTBILDNING AV GYMNASTIKLÄRARE OCH SJUKGYMNASTER
och gymnastiklärare äro noggranna instruktioner önskvärda
och framför allt en helt annan organisation.
Som exempel på vad i denna väg kan åstadkommas må
nämnas resultatet av den tyske stadsskolläkarens, doktor
v. Brunns i Rostock, verksamhet på senare tid. Han lyckades
på några år reducera antalet »befriade» från gymnastik till
1—2 %. I vissa skolor hade ifrågavarande procenttal förut
varit uppe i 60. Om en så avskräckande siffra ej kan
antecknas vid några av våra skolor, lämnar denna fråga hos
oss mycket övrigt att önska och torde vara värd den största
uppmärksamhet.
Slutligen vilja vi framhålla önskvärdheten av att läkare
beredas tillfälle att genomgå GCI och torde de kunna erhålla
full kompetens på 1 — it/2 år. Med en högskolemässig
uppläggning av utbildningen torde särskild kurs härför knappast
behöva upprättas.
Pedagogiska Sällskapet i Stockholm.
Fil. doktor Sigurd Åstrand höll vid Pedagogiska
Sällskapets sammanträde den 26 november ett föredrag över ämnet
»Teoretisk och praktisk pedagogik», vilket här i
korthet refereras.
Om den vetenskapliga pedagogiken gå omdömena starkt
isär. Somliga anamma dess budskap som ett evangelium att
tro på, andra däremot stå synnerligen skeptiska och tala
understundom om pedagogiken såsom ett utslag av modern
humbug. Till de senare måste nog räknas de flesta
läroverkslärare, som haft det tvivelaktiga nöjet att göra bekantskap med
den obligatoriska kursen för filosofisk ämbetsexamen. Även
sådana lärare, som varit välvilligt inställda till åtminstone den
psykologiska delen av kursen, ha med rätta ställt sig
oförstående för de förmenta värdena i de omfattande studierna i
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
