Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 6-7 - E. V. Svanström: Disciplinär teknik
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
DISCIPLINÄR TEKNIK
17 3
Men detta intryck av ordning, bestämdhet och disposition
måste naturligtvis råda under hela lektionen och icke endast vid
avslutandet av densamma. Slutet av varje rörelsevarv bör
poängteras och jag kan inte finna något naturligare sätt att markera
att en intensiv verksamhet är slut än genom en intensiv stillhet
och tystnad, då avdelningen endast har att vänta på en ny order
av läraren. Omsatt i praktik har detta fått följande utförande.
Efter närvarokontrollen vidtager omedelbart A-varvet, som
avslutas med: »Korssittande — sitt.» Med eleverna sålunda
sittande sker nu ordergivningen för förflyttningen till hävrörelser i
allmänhet efter följande modell: »Gruppcheferna till platserna för
hävrörelser — spring.» Först sedan dessa kommit på plats,
sker gruppernas i övrigt förflyttning på kommandot:
»Grupperna — spring.» Denna förflyttning skall ske under tystnad
och rättningen i den nya uppställningsformen utan kommando
av troppcheferna. Pojkarnas platser i förhållande till
varandra äro på förhand bestämda för att undvika onödigt
resonemang. I linje lämpligen med de minsta på högra flygeln och i ett
led kolonn med den minsta närmast gruppchefen, som står i teten.
Rättningen sker sålunda automatiskt så fort pojken kommer till
sin ungefärliga plats, i linje med armlängs lucka, och i ett led
kolonn med armlängs avstånd. Sedan gruppchefen, som härunder
står vänd mot gruppen, kontrollerat och eventuellt manuellt
korrigerat rättningen, vänder han sig och sätter sig ner, och detta är
signalen eller kommandot till gruppen att intaga korssittande.
Först sedan detta är klart inom hela avdelningen, kommer
»Redskapen — fram»-kommandot. Men redskapsframtagandet
åtföljes icke omedelbart av någon övning å de framtagna redskapen.
Läraren behöver kontrollera redskapsframtagandet av
säkerhetsskäl, innan övning påbörjas. Grupperna avvakta alltså sittande
verkställighetskommandot, som kommer först sedan alla
grupperna äro färdiga och stilla: »Ettan, tvåan, trean — fram.»
»Börja.» Avslutandet sker genom stoppkommando och därefter,
om så krävs: »Till golvet — ner.» »Redskapen bort» kommende-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
