Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 9-10 - Svante Bohman: Till frågan om minnets struktur och utveckling
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
till frågan om minnets struktur och utveckling 267
Mv
Plansch I A. Se Tabell I!
7-åringarnas resultat äro troligen icke signifikativa. Då de
hade svårt för att skriva, upptecknade jag, vad de sade sig
komma ihåg. De sökte härvid komma ifrån »förhöret» så snart
som möjligt, vilket hämmade reproduktionen. 14- och
15-åringar-nas sjunkande värden bero dels på den inträdande pubertetstiden,
dels på att de bästa minnesbegåvningarna vunnit inträde i högre
skolor.
Nedanstående planscher visa, hur det totala minnet tillväxer
allt starkare under åldersstadierna 8—13 år. Tillväxten är störst
vid 12 och i synnerhet 13 år. Kort före puberteten är barnens
minne funktionsdugligast. Som synes äro flickornas minne
avsevärt bättre än gossarnas. Utvecklingen av det förra försiggår
lineärt. Det senares utveckling sker först långsammare än det
l8 — 3883g. Pedagogisk tidskrift 1938. Häft. 9—10.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
