Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Förteckning över författare årg. 1-50 - Pettersson ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
FÖRTECKNING ÖVER FÖRFATTARE ÅRG. I — 5 O 2 1
2 1
Pettersson, E. W. Ett språkfall vid de
modala hjälpverken i tyskan. 29 (93)
233—235. Se Berger 30 (94) 419 o. f.
–. Om genitivens bruk vid länders och
städers namn i tyskan. 31 (95) 378—
399-
–. Om gränsen mellan imperativen ock
konjunktiven i tyskan. 33 (97) 116—
125-
–. Om inversion i tyska språket. 17 (81 )
153—161.
–. Om språkbruket i konditionala
satsfogningar med wenn i tyskan.
25 (89) 394—397-
Phragmén, E. Om begreppet liktydighet
i Euklides’ Elementa. 29 (93) 71—82.
Phragmén, L. Om undervisningen i
Mathematik med hufvudsakligt afseende
på vikten af den s. k. hufvudräkningen.
4(68) 284—288.
Pipon, Joh. Genmäle [t. -f-g »Om
undervisning i modersmålet etc.]. 16 (80)
286—298. Se »Om undervisn. imodersm.»
etc. 15 (79) 389 o. f.
Pira, Ad. Om behandlingen av zoologien
i tvenne på 1700-talet i Sverige utgivna
läroböcker i naturlära. 50 (14) 124—133.
Pira, K. Almquist, S. Själslivet, till den
tänkande allmänhetens och läroverkens
tjänst. Sthlm 1909. 46 (10) 492—504.
–. Almouist, S. Vårt tankeliv, till den
tänkande allmänhetens och läroverkens
tjänst. Andra uppl. Sthlm 1909. 45(09)
339—351, 402—428.
–. Empirisk och rationell psykologi.
Inledning till psykologien af Efraim
Liljeqvist. Göteb:s Högskolas årsskrift
1899. 36 (00) 236—256.
-. Herr F. G. Ljungkvist och logiken.
Genmäle. 46 (10) 431—443. Se
Ljungkvist s. 424 o. f.
-. Ljungkvist, F. G. Lärobok i
psykologi. Sthlm 1911. 48 (12) 224—228.
Se Ljungkvist, Genmäle, s. å. s. 498 o. f.
–. Läroböcker i logik: Sjöberg, G. o.
Klingberg, G. Lärobok i logik. 9:e
uppl. Sthlm 1910. — Borelius, J. J.
Lärob. i den formella logiken. Omarb.
av J. Strömberg. 6:e uppl. Lund 1908.
— Ljungkvist, F. G. Ny framställn. av
logikens element. Göteb. 1908. 48 (12)
25—31. Se »Beriktigande » av
Ljungkvist s. å. s. 171 samt Pira:
Beriktigande etc. s. 172 o. f.
Pira, K. Några invändningar mot prof.
Høffdings »Bemærkninger». 46 (10) 83
—92. Se Ljungkvist s. 424 o. f.
-. Om didaktikens tekniska grundsats.
45 (09) 198—206.
Platon, Valda skrifter I svensk
öfver-sättn. af M. Dalsjö. Del I. 2:dra uppl.
Sthlm 1880. II—IV. 1872—80. Ree.
af I. 15 (81) 161—164. Se Ribbing
s- 257 o. f.
P. M., upprättad af K. öfverstyrelsen etc.
ang. viktigare observanda i fråga om
studentexamen på grund af
bestämmelserna i §§ 92—118 i nåd. stadg. för rikets
allm. läroverk d. 18 febr. 1905. 46 (10)
133—138.
Privat-skolor, Om Sveriges äldsta. 8 (72)
50—54-
Profårsföreståndaremötet i Stockholm d.
19—23 aug. 1901. 38 (02) 103 o. 156.
Påhlman, John M. I välskrifningsfrågan.
Föredrag d. 4 juli 1889 [jämte int)^g].
25(89)431—436.
Rabe, G. R. Om lärobokens betydelse med
afseende på den offentliga
elementarundervisningen. 1 (65) 13—26.
Reader, The english. A key to the english
language and literatur in two parts with
six illustrations ... by C. G.
Zetter-qvist. Ree. av M. 17 (81) 33g—346.
Se Genmäle af C. G. Z. 18 (82) 73—78.
Se Svar af M. s. 180—187.
Rebbe, C. Bör provåret omdanas, och i vad
riktning bör en eventuell omdaning gå?
45 (09) 13—19.
Recensioner, Om. (Ett ord t. P.
Waldenström.) Av M. D. 4(68) 332—335.
Referat af skolebestyrer J. Aars skrifvelse
t. norska kyrkostyrelsen ang. den högre
religionsundervisningen vid de norska
läroverken, dat. d. 6 febr. 1878. Av
E. H. 16 (80) 36—42.
Reflexioner med anledn. af
läroverkskommitténs förslag t. lönereglering. Av
Adn. 39(03)68—71.
Regleringen af de allm. läroverkens
lärare-löner. Från läroverk och pressen.
27 (91) 72—77.
Rein, Th. Carlson-Steffens lärobok i
psykologi. 32(96)248. Se Geijer s. 168—69
o. Liljeqvist. 31 (95) 509 o. f. samt
32 (96) 56 o. f.
Reinius, J. Några iakttagelser och
reflexioner om undervisningen i moders-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
