Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - 1. Inledande anmärkningar - IX. Några ordningsregler för lärare i slöjd
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Färdiga och af läraren godkända arbeten förses m ed lap- FunUt/a
par, hvarå angifves m odellens num m er och nam n, lärjungens arbclen-
nam n och ålder sam t antalet tim m ar förfärdigandet tagit i
anspråk. Om det anses läm pligt att tilldela hvarje arbete be-
tyg, kan detta jäm väl utsättas.
E h u ru det nog är ur pedagogisk synpunkt bäst, om lär- ^
jungarne ofördröjligen få hem föra de af dem förfärdigade ar- a f arbeten.
betena, torde det dock af andra orsaker i de flesta fall befinnas
läm pligast, om arbetena kvarblifva i skolan under lärarens
vård, intill dess de kunna vid exam en eller term insafslutning
offentligen uppvisas. Sedan detta skett, äro de att betrakta
såsom förfärdigarnes tillhörighet. Försäljning af arbetena för
skolans räkning bör ej få ifrågakom m a.
E tt rätt godt tillvägagående är att låta lärjungarne hem -
föra arbetena allt efter som de blifva färdiga i ändam ål att
visa dem för föräldrarne, m en med åliggande att, sedan detta
skett, återbära förem ålen till skolan för att der tillsvidare upp-
bevaras.
L äraren bör u ti en för ändam ålet upprättad dagbok föra naoiok.
noggranna anteckningar rörande de u ti slöjdundervisningen
deltagande lärjungarne, närvarande och frånvarande lektioner,
utförda arbeten m. m.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
