Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Osedligheten bland skolungdomen.
I början af år 1885, således för två år sedan, skref jag,
i samråd med andra lärare vid det läroverk jag tillhör, en
artikel med samma syfte som denna broschyr. Jag lemnade
den till en Stockholms-tidning, hvars redaktion lofvade
intaga den. Men detta blef icke af. Tidningen drog sig för
att öppna sina spalter for en artikel med sådant innehåll.
Och dertill kunde den ju hafva sina skäl. Jag nämner detta
for att redan i början betona, att det visst icke är
upptäckter från i går, som drifvit mig att nu fatta pennan. När
man lefver i den lugna tron, att allt är som det skall vara,
och så det plötsligt visar sig, att man lefver i en illusion,
då öfverrumplas man lätt af den menskliga svagheten, att
öfverdrifva och att handla i öfverilning. En och annan,
hvilkens hjerta klappar lika varmt som mitt for
skolungdomen, torde nog känna sig benägen för att i min broschyr
se en produkt af denna menskliga svaghet. För att minska
den benägenheten, aftrycker jag nämnda tillämnade
tidningsartikel, så mycket hellre som vi genom den genast föras in i
den sak vi nu vilja behandla. Artikeln hade följande lydelse:
Till skolungdomens föräldrar och målsmän.
Skolväsendet står i våra dagar bland frågorna på
dagordningen och upptar till stor del det allmänna intresset. Mycken tid,
mycken omtanke och stora summor offras för skolan.
Skol-palats byggas, undervisningsmaterielet är utsökt, fordringarna på
lärares och lärarinnors insigter och undervisningsskicklighet skär-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
