Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Målsmännen for tidsandans optimistiska dogmatism
förneka, naturligtvis den erfarenheten. Att menskligheten i alla
afseenden går framåt, och att den moraliska förbättringen
håller jemna steg med den fortgående upplysningen, fastan
kortsyntheten kan tycka motsatsen, predika helt frankt dessa
dogmatici. Men må vi icke låta sådana fraser förvända
synen på oss. Må vi låta dessa herrar optimister roa sig med
sina kammarteorier, bäst de gitta, och roa andra också med
föreläsningar öfver hvad de hopfunderat, och må vi unna
dem glädjen af uppmuntrande upplåder från ett tacksamt
auditorium, som med oförstäld belåtenhet njuter af den
ve-derqvickande tanken, att allting är så förträffligt. Men må
vi sjelfva deremot icke låta någonting göra oss blinda för
en verklighet, som är så tydlig och så nära oss, att vi kunna
taga på den. Låtom oss vara verkliga »realister»! Då
skola vi icke heller låta vagga oss till ro af tidningspressens
lugnande försäkringar om »allmänhetens sunda omdöme», »det
allmänna sedlighetsmedvetandet och rättsmedvetandet» o. s. v.,
tröstegrunder, som äro af samma lugnande art, som läkames
lugnande statistiska uppgifter, när en farsot ödelägger en
stad eller ett land.
Må vi också akta oss för det slags dådlösa och makliga
optimism, som höljer sig i frasen »man skall tänka högt
om ungdomen». I ett läroverkskollegium väckte för flera år
sedan vid ett tillfälle en af lärame det förslaget, att de
närvarande skulle Öfverlägga om sedlighetsförhållandena bland
läroverkets ungdom, om »ungdomens farligaste fiende». En
annan lärare nedtystade förslaget med en viss skärpa. »Man
skulle tänka högt om ungdomen, tro på och vädja till det
goda, sanna och ädla hos ungdomen; icke rota i det onda
och dåliga, hvarigenom man kunde framkalla just det man
ville förebygga.» Och förslaget förföll verkligen efter detta
yttrande. Några år derefter fick samme lärare, som ville,
att man skulle »tänka högt om ungdomen» i stället för att
räcka den en hjelpsam hand, anledning att med bedröfvelse
för en vän, en af de vid nämnda kollegium närvarande
lärame, beklaga sig öfver sin egen sons sedliga förvillelser.
Var detta icke ett slags nemesis? Nog betraktar jag det så.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
