Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Noter og Henvisninger
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
„dem Kreise“. Tilhører dette ikke Stanhope selv, saa er det dog ikke
yngre end fra 1780.
15) Desværre mangler Lambert’s hidhørende to Hovedværker
Perspektivlæren og „Insigniores orbitæ cometarum“ paa Universitetsbibliotheket.
16) De biografiske Meddelelser om Monge og Carnot skylder vi
Hoeffer, Hist. des Math. p. 583 og 590 og fgg.
III.
1) 1ste Cahier fører Titelen: Journal polytechnique ou bulletin
du travail, fait à l’école centrale des traveaux publics. 1ste Binds
2det Cah. fører ny Titel: Journal de l’École polytechnique ou Bulletin
du travail, fait à cette école.
2) Eleverne anvendte for at sætte sig ind i den deskriptive
Geotris Brug til Arkitektur og Fortification 1 Aar til Storeotomi. I
Skolens regelmæssige Gang var de 3 Dage, som fulgte paa „le decadi“, og
de 3 Dage, som fulgte paa „le qvintidi“, bestemte til deskriptiv
Geometri. Eleverne samledes Kl. 8 om Morgenen under deres respetive
„instituteurs“, som siger dem, hvad de i Dagens Løb have at udføre.
Efter denne Veiledning, som varer 1/2 Time, trække de sig tilbage i
„Brigader“ paa 20 Mand til egne Tegnesale, hvor de i 2 Timer
udføre det paalagte Arbeide. I hver Sal vaager en „Brigadechef“ over
Tidens Benyttelse, klarer Vanskeligheder, der kunne møde, og sætter
sit Navn paa de færdige Blade. L’instituteur og hans Adjutant gaa
fra Sal til Sal „holde Iveren vedlige, og søge at bringe Eleverne til
at stræbe efter den størst mulige Fuldkommenhed“. Senere, heder
det, er det Meningen, at tage Brigadecheferne blandt de flinkeste af
Eleverne, og da man i Begyndelsen manglede Elever, der havde
gjennemgaaet Skolens Kursus, oprettede man en særegen Skole, som har
været fulgt med Iver“. Ogsaa til Uddannelse af Instituteurer holdtes
et Præliminærkursus, hvori Stereotomien blev gjennemgaaet foredragsvis
af Instituteurerne selv, i Løbet af en Maaned. Brigadechefskolen paa
50 Elever er af megen Interesse; den fulgtes af de dygtigste af
Eleverne, der selv anstillede nye Undersøgelser og saaledes berigede den
deskriptive Geometri. Monge omtaler med Forkjærlighed to saadanne
Berigelser, af hvilke den ene er den vigtige Sætning, at den Flade, som
beskrives ved en ret Linjes Bevægelse paa 3 andre, er af 2den Grad og kan
beskrives paa to forskjellige Maader. Da Kursuset efter 3 Maaneders
Forløb var tilende, skulde Valget af de 25 Brigadechefer foregaa. “Dette
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
