- Project Runeberg -  Praktisk skoleplan for landsfolkeskolen /
113

(1923) [MARC] Author: Olav Schulstad - Tema: Curricula
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Optagelse, opflytning og utskrivning - Eksamensordning

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

I13

lene i bygden mellem skolestyrets medlemmer eller
medlemmene i en særskilt eksamenskomité, således
at der er en av dem tilstede ved hver skole under den
muntlige prøve. Om en sådan kontroll av den munt-
lige undervisning har synderlig betydning, er vel mer
get tvilsomt.

c. Man holder avgangsprøve bare i skriftlig norsk og
regning. Den fare ligger da nær at de muntlige fag
kan bli noget forsømt. På den annen side er de
skriftlige fag så viktige at man allikevel kan for-
svare denne ordning.

2. Nærmere om eksamensordningen i siste tilfelle:

a. Skolestyret velger for 3 år ad gangen en eksamens-
komité på 3 medlemmer. Blandt disse skal to være
lærere (eller en være lærer og en lærerinne). Hvis
der er ansatt skoleinspektør, er han det 3dje med-
lem og komiteens formann. Hvis ikke, skal det 3dje
medlem være en som ikke er lærer eller lærerinne i
folkeskolen, helst en som har eller har hatt barn der,
og komiteen velger da sin formann.

b. Hvis der er ansatt skoleinspektør, gir han opgavene
efter samråd med de øvrige medlemmer i komiteen.
Hvis ikke, blir de gitt av den samlede komité. De
lærere (den lærer og lærerinne) som er med i komi-
teen, har da den forpliktelse ikke å gjennemgå de
samme eller tilsvarende opgaver i avgangsklassen
hvis de har nogen sådan det år. Komiteen innhen-
ter ikke forslag til opgaver fra de andre lærere i
avgangsklassene. (De bør nemlig være fritatt for
den mistanke som de da kunde utsette sig for).

c. Opgavene er:

1. En fortellende eller beskrivende stil om et emne
som alle barn i den alder i hele skolekommunen
kjenner fra egen iakttagelse eller erfaring.

2. 5 regneopgaver som svarer til pensum i de to
siste skoleår.

I norsk og regning bruker man en skoledag
til hvert fag.
d. Besvarelsene blir bedømt av den samlede komité.

8 — Praktisk skoleplan,

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Feb 28 23:54:39 2025 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/praktplan/0117.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free