Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - 12. Om National Opdragelse
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
sig til det Melke, at see Naboeenes Børn ud- .
skufne af deres.
Uden særdeles gunstige Omstændigheder
kunde en fornuftig, samvittighedsfuld Mand,
l der vil oprette en Lake-?lnsralt, let salte ihiel,
’ ifald han var for stolt til at tage sin Tilflugt tll
de hemmelige Kneb og Marker-, hvormed svage ,
For-ældre blive bedengnr. ’
Zs Endog ide bedste Opdragelseshuse , hvor
Børn ikke blive sammenspeeeede i alt for stor
Mmrgde, maa de dog antage mangen ond Vane, )
men i de store Skoler blivet Krop, Hierte og
Forstand ligemeget forsomr. Ofte er detFotael-
dxene om en Skole at giore, som et at faae-
sok lettest Kind, og den, det forestaaet samme, l
kunde ikke leve, naar han ikke antog et langt
finere Antal af Bokn , end han er- iStand til
at oversee; ligesaalidet tillader den knappe Lon-
» scr betales for hoertDarn, ham at antage Un-
derlaekete nok, der kunde hielpe ham endog blot
i de mekaniskc Forretninger af hans Enhed-.
Desuden, hvor galant Huus og angc maatte
vare, nyde dog Børnene ligesaa lidet as det
ene, som as det andet; da tunge Forbad stedse
minde dem om, at de her ikke ere himme, og
Stadsocerelser , Hange m. v. maa, som dsc
hed-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
