Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - 6. Elektriska svängningar
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
he
RABE ER RE nn
ger man att dessas svängningstal eller frekvens är
1,000,000. |
För att frambringa elektriska svängningar måste man
begagna sig av speciella anordningar, som mycket skilja
sig från de vanliga dynamomaskiner, varmed man på
elektriska kraftstationer alstrar de växelströmmar, vilka
användas till belysning eller för drivandet av motorer.
Ett sätt att alstra svängningar är medelst en elektrisk
gnista.
Vi skola närmare förklara huru detta tillgår och tänka
oss då, att fig. 4 (sid. 28) föreställer tvenne kulor
A och B, belägna på ett litet avstånd från varandra.
Den ena av dessa kulor, A, ladda vi med positiv elekt-
tieitet och den andra, B, med negativ elektricitet. Detta
ha vi i figuren anmärkt med tecknet + på kulan A
och tecknet — på kulan B. Laddningen kan t. ex. ske
med tillhjälp av en elektricitetsmaskin eller en s. k.
induktionsapparat, vars poler förbindas med var sin av
de båda kulorna.
Då den elektriska spänningen mellan kulorna blir
tillräckligt stark, d. v. s. då-de blivit tillräckligt kraf-
tigt laddade, sker ett slags ”elektrisk explosion”, i det
att en gnista hoppar över mellanrummet mellan kulorna.
Man säger då, att en gnisturladdning äger rum. Här-
vid strömmar den positiva elektriciteten genom gnistan
från kulan A till kulan B, under det att den negativa
elektriciteten samtidigt strömmar från kulan B till ku-
lärt AA. Dettar sker emellertid" oerhört. hastigt, så att
efter ett mycket kort ögonblick kulorna ha upphört att
vara laddade, d; v. .s. de ha antagit det normala till-
stånd, som vi kalla för oelektriskt.
-
27
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>