Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
genom berättande ur den heliga skrift, som läraren på
första stadiet af christendomsundervisningen har att
tillvägabringa ett sådant det gudomliga ordets herravälde i
barnens inre. Det lägges mycken vigt derpå. att vid
detta förtäljande allt rätteligen betonas och utsäges så, som
blott kan ske till följe deraf, att man sjelf till fullo
besitter sitt ämne. Gerna sker detta berättande på
bibelns tungomål, med skriftens egna ord: man har klart
för sig, hvilket öfverträffande värde detta tungomål
besitter. Man anser sjelfva uttryckssättet i bibeln såsom så
sammanfallande med innehållet, att åtminstone en större
ändring af det förra ej är rätt förmånlig för saken: man
håller den största möjliga trohet emot skriftens form vara
något, som ej saknar sin särskilta välsignelse. Det
synes oss, som om man på visst sätt ginge för långt i detta,
helst i fråga om rent historiskt bibliska ämnen: en
sanning ligger dock till grund för yrkandet. Ju närmare,
menar man, läraren håller sig till de bibliska uttrycken,
dess mindre skall han löpa fara att trötta sina unga
åhörare, ty de ord han begagnar, ytterst tillkomna af en
gudomlig ingifvelse, behålla en prägel af friskhet och nyhet.
För att läraren skall kunna gifva det dyra ämnet en rätt
behandling, måste han sjelf så hafva tänkt sig in i det,
som skall förekomma, att han behjertat dess betydelse för
hans egen själ och dess särskilta behof. Ju allvarligare
detta sker, desto sannare och kraftigare blir hans
framställning. Genom hemläsning inofva barnen det sålunda
personligen framställda och emottagna så, att de snart
äfven kunna muntligen återgifva det inhemtade. Ett eller
annat hufvudspråk i berättelsen lägga dessa ordagrant
pä minnet. Efter en tids förlopp besökes samma trakt af
det heliga fältet ånyo. Man slår sig åter samfäldt ned
vid samma friska källor, man lustvandrar åter på samma
ordets gröna ängar och gläder sig öfver herdens nåd. Det
är ett återseende af kärvordna nejder. Under de första
åren begagnas, för så vidt jag erfarit, öfverallt i Preussen
historieböcker, hvarigenom lärarens bemödande att välja
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
