Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - III
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
efter rasten.
51
Läxor och lek, älning och sömn, allt
inkräktar på den alltid knappa tid, som kan anslås
till denna plikt, hvilken af gossen uppfattas
såsom hvarken rolig eller nödig. Och ju mindre
och fattigare hemmet blir, desto flera bli
hindren för en rationell renlighetsvård.
Helt annorlunda ställer sig saken, om
skolan härtill, liksom till hvarje annan af sina
öfningar, ansloge behörig tid och lämnade
nödig undervisning och tillsyn.
I stället för att som nu skämma ut den, som
infinner sig i skolan med smutsiga händer —
kanske till följd af omständigheter, öfver hvilka
hvarken föräldrarne eller barnet är herre —
så kommendera hela klassen ned i badrummen
och låt dem systematiskt tvätta sig grundligt
rena!
Den tidspillan, som denna procedur
kommer alt medföra, lönar sig rikligen genom de
klarare tankar och den känsla af välbehag,
som vatten på ansikte och händer
åstadkommer. Och efter den långa rasten, då barnen
ha ätit, lekt med sand eller smutsig snö och
rört vid, man vet icke allt hvad, låt dem då
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
