Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Bild från English-Scandinavian
Summer School, Sturry, Kent,
ledare miss Gladys Wright.
om den psyko-fysiska parallellen så förstå vi att detta slag av
gymnastik ej kan skänka den rätta rekreationen. De
gymnastiserande få ej tillfälle att komma bort från sitt eget jag, det blir
snarare ett arbete i självmedvetet studium. Det skänker oss ej
något friskt och sunt utlopp för vår inneboende kraft. Vår sinnes
-beskaffenhet blir ej lyftad till något högre plan, jag vill snarare
påstå att det har en neddragande inverkan. Kanske tror
ledaren att det är ett uttryck för gracen — för att nu använda ett ofta
missuppfattat ord och vars innebörd blivit sorgligt misstolkat.
Gracen får i gymnastiken ej inskränka sig till något teatraliskt
effektsökeri, inlärt med några tekniska anvisningar. Vi skola i
stället söka oss tillbaka till naturen. Låt oss ge akt på barnets
omedvetna lekar. Vilket behag kan det ej ligga i varje den
minsta rörelse — ja vi kunna gå än längre och se att även
arbetet kan hava sin grace. Gracen är ingen konst, vi kunna
snarare säga att den är den ädlaste naturlighet. Men för att gracen
skall kunna komma till uttryck fordras det vissa förutsättningar.
Dels bör det vara ett rätt förhållande mellan kroppens alla delar
och dels måste vi se till att det stycke äkta natur, som latent
ligger i varje den minsta rörelse, får komma till sin rätt i
gymnastiken. Om så blir förhållandet och vår fysiska handling
samtidigt går hand i hand med vårt psykiska jag, då kunna vi känna
det som om harmonien vore uppnådd mellan kropp och själ och
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
