Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
kungabarn.
1?
orkar icke tänka en enda dag framföre åt... Jag bara
undrar, hur jag skall kunna lefva tills i morgon ...»
Mormor lät dock icke afskräcka sig, utan lade
tillsammans ett par väl klippta bitar och satte den
påträdda nålen, där sömmen skulle börja.
»Ja, vi lefva ju blott en dag, ett ögonblick i
sänder, både du och jag. Men det är inte värdt, att vi
sätta oss till att sörja bort den nådestund, vi nu ha. Sc,
här har jag börjat på åt dig — så där ja! Du sjöng så
ofta förr: ’Jag är barn till en kungl’ Du är väl Guds
barn än, gullet mitt?»
»Jag hade inte mycket pröfvat på lifvet den tiden»,
sade den unga kvinnan och tog motsträfvigt det
påbörjade arbetet ur gummans händer.
»Ja, men det är väl under pröfvotider det skall visa
sig, om konungabarnen hafva förtroende för sin faders
regering. Guldet måste pröfvas med eld, så att slagget
brännes bort. Då pröfvar han vår tro, och vi få
pröfva hans trofasthet. Måtte då vi bestå profvet så väl
som han!»
Magda hängde hufvudet och var tyst en stund.
»Tror inte mormor, att jag är Guds barn?»
hviskade hon sakta.
»’Profven eder själfva, om I ären i tron’, heter det.
Nog tror jag, att du blifvit född af Gud, min lilla
tur-turdufva. Men ser du, det är icke nog, att barnet är
födt till lifvet; det skall äfven växa till och läras att
fylla sin plats i detta lif. Det passar icke ett kungabarn att
uppföra sig som ett barn från landsvägen. Det skall ha
en särskild uppfostran, och läromästaren får ofta gå till
väga med stränghet och icke spara på agan. Men då
bör också barnet vara läraktigt och tacksamt för både
Hök-Lenas Slvga. 2
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>