- Project Runeberg -  Samtiden : tidsskrift for politikk, litteratur og samfunnsspørsmål / Fjortende aargang. 1903 /
139

(1890-1926) With: Gerhard Gran
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Holger Sinding-Larsen: Vort kunsthaandverk. En hemsko paa dets udvikling

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

Men dette indebærer en fare.
Sagen ligger ganske enkelt saaledes til:
Vort kunsthaandverk.
at der bevilges ham en assistent, ligesom han ogsaa har faaet
skolens lærerstipendium !
En kan vanskelig lade være at tænke paa det gode gamle
norske føderaad. I dette tilfælde er det staten, som er udreder.
Den fagskole, som saaledes skulde kunne danne brænd
punket her i landet, hvorfra kunstnere og haandverkere
skulde gaa ud efter at have tilegnet sig alt, hvad en høit
drevet undervisning inden de forskjellige fag kunde byde
den byder en elementært anlagt, delvis siet eller siet ikke
planlagt undervisning, der lidet eller intet har med udvikling
at gjøre.
At planens fordring om uddannelse af lærere og lærer
inder under de nuværende forhold ikke opfyldes er derfor
bare bra, da de ikke kan lære nok seiv, end sige til at ud
danne andre og endnu mindre til sin gjerning vil kunne
medbringe fra skolen den fængende gnist, uden hvilken al
undervisning blir daarlig for den faar man ikke paa den
kgl. norske kunst- og haandverksskole.
For saalænge vi har den skole, kan det ikke ventes, at
staten vil bevilge noget til lignende formaal paa anden kant.
Skolen staar saaledes i sin nuværende skikkelse som en
stængende væg der, hvor den skulde virke som løftestang for
udvikling og fremskridt.
Men et centralpunkt maa vi have for at kunne
komme med i ud viklingen, af lige stor betydning
i kunstnerisk som materiel henseende.
Derfor maa en forandring ske, og den maa foretages in
den skolen seiv.
Her har statsmyndighederne baade ret, pligt og fuld an
ledning tiJ naarsomhelst at gribe ind. Og anledningen til
et opgjør er særlig gunstig nu, da skolen fra liøsten skal
tilflytte nyt lokale, og omordning af forholdene derfor pas
sende kan finde sted.
Skolen, der oprindelig var statsskole, hvad navnet viser,
er siden 1854 understøttet af baade stat og kommune, efter
den nu gjældende ordning med henholdsvis 5/s og Va i bidrag.
139

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Jan 24 22:37:38 2025 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/samtiden/1903/0147.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free