Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Einar Woxen: Fra verdenspolitikkens brændpunkter
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Fra verdenspolitikkens brændpunkter.
gjældende skoleordning er retten til at gi undervisning fri
for alle staten kan bare kræve en viss garanti for at læ
rerne kan noget seiv. Og kirken har i stadig større utstræk
ning benyttet sig av denne frihet. En fjerdedel av alle fran
ske barn skal gaa i de «private», d. v. s. geistlige, skoler.
Nogen kontrol med undervisningen i disse har staten imid
lertid ikke, og man behøver ikke at være i synderlig tvil
om, hvilken tendens, den har. At barnene der ikke oplæres
til at se op til republikken og dens mænd, er sikkert nok.
Dette kunde endda la sig høre, og endog forsvares under
henvisning til samvittighetsfriheten. Men geistligheten ind
skrænker sig ikke til at virke inden sine egne enemerker.
Den fører paa mange steder, som for eksempel i Bretagne,
et formelig felttog mot statsskolen, som fra prækestoler og i
hyrdebreve stemples som gudløs og forbrydersk, og hvis
funktionærer enkeltvis eller i fællesskap faar den samme
karakteristik. Og om de forældre, som sender sine barn i
statsskolerne, gjælder det samme.
Alt dette kunde jo se noksaa betænkelig ut. Men saken
er, at disse företeelser væsentlig indskrænker sig til de ka
tolske utkanter av landet; i den aller største og den tættest
befolkede del av dette hører man intet av den slags. Men
hvad der kanske mest av alt gjør «la défense laique» utjen
lig til agitationsstof er, at alle regjeringer, like tilßarthous,
har bedyret sin vilje til at forsvare statsskolen mot alle over
grep. Det eneste de radikale kunde opstille som et eget
krav, vilde være en monopolisering av undervisningen. Men
paa kongressen i Pau viste det sig, at der langtfra var nogen
enighet inden partiet seiv om dette. Og det vilde ogsaa ha
sine store økonomiske vanskeligheter for staten at skulle
overta al undervisning. Ministeriet Doumergue, hvis op
gave det skulde være at gjennemføre programmet fra Pau,
har da ogsaa maattet indskrænke sig til væsentlig at opta et
gammelt støvet lovforslag om forbedringer av lærernes stil
ling og straf for dem, der søker at hindre nogen i det frie
valg av skole o. 1.
Ministeriet vilde derfor væsentlig være henvist til skatte
reformen for at markere sin eksistensberettigelse. At der
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
