Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Axel Holst: Har vi lært at styre?
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
HAR VI LÆRT AT STYRE?
Det egentlige emne for det følgende er spørsmaalet om
hvorvidt vi har lært at styre staten. Til belysning herav
skal først omtales nogen företeelser, som møter os i det pri
vate forretningsliv.
La os si, at en forretningsmana, eller at en ingeniør eller
jurist, som har meget med forretninger at gjøre, blir kjendt
som en forstandig mand. En mand, som der kanske «ikke
gaar tolv paa dusinet av». Skjønt dette ikke er nødvendig
for det følgende, har han kanske ogsaa henledet opmerksom
heten paa sig paa offentlige møter, f. eks. paa generalför
samlingen ved artikler i dagbladene el. lign. En dag blir
han saa valgt ind i et aktieselskaps styre eller hvor et
saadant findes i dets repræsentantskap og derfrå før eller
senere ind i styret. Fremdeles i kraft av de samme egen
skaper blir han saa kanske litt efter litt en «søkt mand», som
muligens efterhaanden blir medlem av baade to og flere
styrer. Leilighetsvis træffer man ogsaa en anden type, som
dog i forretningslivet tør være sjelden. Den repræsenteres av
mænd, som ikke behøver at ha hat nogen særlig personlig
befatning med forretninger, men besidder særegne mottager
apparater for alt, som vedrører dem. Snart paa et gate
hjørne, snart i et dagblad eller selskabelig samvær fæster de
sig saa ved ett, saa ved et andet punkt, som vedrører for
retningslivet, og som de saa drøfter med den næste, de træffer
sammen med. Herved kan de efterhaanden samle sig en
viden, som ganske visst er spredt og savner en solid under
bygning, men dog er mangeartet, og som de fleste ikke har.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
