Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Olav Gurvin: Samtiden og det nye i musikken - I
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
SAMTIDEN OG DET NYE I MUSIKKEN
Den moderne musikk står ikke høit i kurs hos oss. Her
spilles svært sjelden moderne komposisjoner, og få arbeider
med den nye musikkteknikk. Stadig høres harselerende be
merkninger, og ofte leser man nedsettende artikler i aviser og
tidsskrifter om denne musikk.
Den som skarpest har optrådt mot den moderne musikk,
er vel professor ved Den tekniske høiskole Wieth-Knudsen i
sin bok «Den europeiske musikks skjebnetime». Her vil han
bevise at denne retning er überettiget og meningslos. Han
undersøker de melodiske, harmoniske og rytmiske muligheter
i vårt tonesystem og finner at disse praktisk talt er übegren
sede og uendelige. Det viser bare mangel på talent og udyk
tighet hos modernistene når de må anvende nye uttrykksmidla*.
Han skriver: «Alle vet, at de fleste komponister av nutidens
musikkgenerasjon ikke så eller evnet å fyldestgjøre vår tredje
mulighét, (nemlig «å gripe bakom romantikkens overdrev»)
men valgte det annet alternativ: å søke noget splinternytt,
«etwas noch nie dagewesenes» i musikkhistorien. Man forlot
da hurtig den tidligere lovmessighet i komposisjonsteknikken
og søkte kun delvis å erstatte denne med nye regler eller
teorier. Seiv sådan ne prinsippet* man tilgive euphemis
men har imidlertid ingenlunde resultert i opstillingen av
nye komposisjonslover, men har kun tjent opløsningen og
hensmuldringen av arven fra fortiden. Istedenfor en ny
komposisjonsteknikk fikk vi blott en komposisjonsproble
matikk uten ende» ; «så godt som alle modernismens arbeider
3 Samtiden. 1930.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>