Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - 50 aars missionsarbeide
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
strid. Det er mulig at komme paa vildspor baade derved,
at der blir gjort for meget og derved at der blir gjort for
litet. Men der kan ikke være nogen uenighet om, at saa
snart som vi har faat en menighet, saa er det nødvendig at
sørge for utviklingen baade av de voksne og av barna. For
de første har vi presteskapet og de menighetsmæssige
virksomheter. For barna og de unge har vi skolerne og andre
institutioner. Det vilde være en underlig missionær, som ikke
følte trang til at faa nogen midler til at indprente
kundskaper med. Enhver missions eksistensberettigelse er, at den
har noget at gi som de andre ikke har, først alt med
hensyn til kristentroen og saa — i de fleste tilfælder — ogsaa
med hensyn til verdslige saker.
Næsten like ved det tidspunkt missionen begyndte, blev
der ogsaa begyndt med en skole. Og det varer ikke længe
førend vi læser i aarsberetningerne om kostskoler og
opdragelsesskoler; men der er ogsaa en ængstelig understemme i
beretningerne. Paa faa undtagelser nær skatter ikke
santalungdommen værdien av skoleutdannelse. Det normalmaal
vi søkte at naa var ikke synderlig høit. Saa længe skolerne
var i Benagaria, ja indtil for faa aar siden saa hadde mange
av de gamle landsbyskoleholdere, som var i vor missions
tjeneste, erhvervet sit ringe forraad av kundskaper der.
Da Skrefsrud i 1874 vendte tilbake fra sin reise i
Europa, bragte han med sig en ung norsk lærer, Bunckholdt,
som i løpet av de følgende 10 aar hadde sit arbeide ved
skolerne i Benagaria.
Nogen faa aar efter sluttet mr. Muston sig helt til
missionen (i 1878). Før bodde han i en indigoplantage, som laa
6 mil borte, og han hadde været en stadig hjælp for
missionen, særlig naar det gjaldt den engelske korrespondance.
Han var knyttet til skolerne i Benagaria indtil en svenske,
dr. E. Heuman, i 1886 kom og overtok ledelsen av
gutteskolen. Han holdt paa med dette arbeide til 1896. Fra nu
av hadde Hezekiah Babu, som hadde arbeidet som lærer i
missionens tjeneste fra dens første dage av, i nogen faa
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
