Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
nytta ‘kunde göra. Långt ifrån att vara en olycka,
är den långa lärotiden, i korthet sagdt, gossens
utväg att sjelf bekosta sin utbildning. Såsom
tjenste-hjon eller såsom fabriksarbetare har han efter det
18:de året icke större utsigter än vid det 14:de.
Ett lika allmänt klander rörer sedvänjan att
lärlingar, utom handtverksarbetet, också användas till
husliga göromål. Men ett fattigt barn må väl skatta
sig lyckligt om det med alla lifvets nödtorfter blir
upptaget såsom tjenstehjon, och dessutom får lära sig
ett handtverk, hvarmed det kan framdeles såsom
yngling, vid utgåendet ur tjensten, ärligen förtjena sig
sitt bröd. Delta fall är icke sällsynt, och om det
stadnade också dervid, kunde man deremot icke hafva
något att säga. Men allmännast är det förhållandet,
att handtverket är hufvudsaken, och att husliga
förrättningar komma såsom en bisak. I denna syftning
har också allmänna Preussiska lagen förbjudit
mästare att, under förevändning af lära, endast förskaffa
sig tjenstefolk till billigt pris. Men ett sådant
förfarande som det nu sist sagda, får icke förblandas
med det ganska lofliga bruket alt behandla lärlingen
så som mästaren skulle behandlat en egen son, om han
hade en sådan i läran. En lärgosse af den klass,
som vanligen i handlverken förekomma, blir dervid
icke ålagd annat än hvad han i föräldrahuset var
vand vid, och denna sammanblandning
afhandtverks-arbete och huslig sysselsättning gör lärgossen och i
allmänhet handtverkaren, lämpligare för lifvet, än t.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
