Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
AUGUSTANA COLLEGE’S ÅRSAFSLUTNING. 161
XXXII.
Augustana College’s årsafslutning.
På ännu en fest skulle denna innehållsrika dag bjuda.
Fram emot kl. 8 på aftonen möttes man för första gången i
det jättetält, som blifvit för tillfället uppfördt i läroverkshusets
närhet, något liknande det, som vi svenskar minnas från
400-års-jubileet i Upsala 1877. Äfven här ute fanns nu ett stycke
Sverige, i det att samtliga de svenska provinsernas
vapensköldar i prunkande färgglans prydde de tältet uppbärande
24 tältstängerna. Öfver estraden lästes på mesogotiska
språket »Pröfva allt> såsom den afgående klassens valspråk; ty
Augustana College’s Commencement eller årsafslutning skulle
nu här högtidligt firas. På snarlikt sätt, som en fest af
samma slag hållen i Bethany College tillförene af mig
beskrifvits, tillgick äfven nu, och må jag, för iakttagande af
bägge vid de svensk-amerikanska läroverken förekommande
språkens promulgerade likställighet, denna gång anföra
ämnena för abiturientföredragen på svenska: a) Från 19:e
århundradets alphöjder; b) Den svenska sånggudinnan; c)
Kosmos utaf Kaos; d) Columbias stolta minne; e) Ungdomens
farväl till sin alma mater.
Mitt tal denna afton utgick från det ofvannämnda
valspråket: Pröfva allt. Allvarlig pröfning vore öfverallt i våra
dagar af nöden för att undfå det sannskyldigt goda bland
de många »bästa», som från skilda håll lockade den unge.
Inom det område, hvarpå vi denna stund befunne oss,
framträdde bland åtskilliga andra pröfningens föremål den frågan:
På hvilken lifsåskådning bör vårt svensk-amerikanska
högre bildningsväsen hvila?
Närmast erbjuder sig alltid den omgifvande
lifsåskådningen härtill. Ja, för de unga är det en naturlig sak att
däraf taga lifliga, om än icke alltid så djupa, intryck.
Djupast verkar nog lärarens egen uppfattning af lifvet, om näm-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
