Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Per Adam Siljeström, en reformator
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
14 EN REFORMATOR:.
Med stor klarhet och skärpa uppvisar han
det rådande systemets brister.
Det tager för litet hänsyn till lärjungarnes
individuella anlag och söker stöpa alla i en och
samma form genom att meddela alla ett visst
mått af kunskaper i så vidt möjligt alla arter af
vetande och låter dem till följd af den långa
lärotiden allt för sent komma uti det praktiska lifvet.
Han visar detta systems fördärfliga’ värknin-
gar på deras intelligens, praktiska duglighet och
karaktär, visar, huru det är egnadt att utsläcka
deras vetgirighet, försvaga eller kväfva deras
naturliga begåfning, döda deras lifsglädje och
värksamhetslust samt göra dem till viljelösa
stackare.
Efter att ha anfört Kristi ord, »sen till att
I förargen ingen af dessa små», frågar han:
>Hvilken förargelse kan tänkas mera svår och
syndfull än den att angripa själfva grundvalen
för barnets intellektuella och sedliga existens, in-
dividualiteten — att trotsa de lagar, som Gud
själf inskrifvit i dess själ, för att i stället sätta
kanhända de fåkunnigaste, ovisaste bestämmelser
af människor?» -
Han yrkar, att de individuella anlagen skola
vara utgångspunkten för uppfostran och vill på
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
