Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Skididrotten i skolan
Extratåg på extratåg föra skolungdomen till fjälls till rekreation och
härdande friluftsliv.
dem, är det tydligt, att behovet av kompetenta ledare och
ledarin-nor är utomordentligt stort. Utbildningsgången av lärare till
gruppledare är den, att gruppledare-aspiranten först genomgår en eller
två elementära skidkurser för att ernå någorlunda personlig
skid-färdighet. Därefter skall aspiranten någon eller helst några gånger
hava deltagit i skolungdomens fjällfärder såsom biträdande ledare,
varvid den ordinarie gruppledaren tjänstgör som instruktör med
uppgift att praktiskt och teoretiskt vidare utbilda aspiranten. Den
slutliga utbildningen sker därefter i en till högfjällsområdet förlagd
skidkurs, omfattande sex dagars övervägande praktiska övningar.
För tillträde till denna skidkurs erfordras således en ganska god
färdighet i skidlöpning. Den, som genomgått en högfjällsskidkurs,
mottages ej vidare som elev i en sådan kurs, vilken således varje
år består av nya elever.
I 1937 års kurs deltogo 33 elever, överledaren för denna kurs,
överste C. G. D. Hamilton, framhöll bl. a. i sin rapport
betydelsen av, att eleverna grundligt få lära sig använda karta och
kompass i högfjället, där vid dimma och snöstorm kunskap i
orientering är av allra största betydelse. Vid 1937 års kurs hade elever*
na anmodats medföra egna kompasser och kartor med påföljd, att
orienteringsundervisningen i hög grad försvårades genom den
brokiga samling kompasser och kartor, som eleverna medfört. Överste
Hamilton ansåg, att undervisningen väsentligt skulle vinna i värde,
om Skiddelegationen tillhandahölls kartor och kompasser av mo-
49
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
