Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
197
lige — det ideale — ikke finde rum hos den voksne.
Den, der engang af hele sit hjærte har bedt foran
korset, han kan ikke bli billedet paa kjærligheden
og selvopofrelsen kvit. Den, der engang har
sværmet i den søde tilbedelse af guds moder og har
skjælvet for de dødes opstandelse og himmelens
evige ære, den, mener jeg, maa for alle tider være
væbnet mod fornægtelsens dæmon og uryggelig tro
paa det godes og det skjønnes endelige sejr.
Menneskets tilfredshed eller utilfredshed
afhænger for en stor del af dets livs-syn. Verden
er slig for os, som den gjennem vore sanser
kommer ind i vor sjæl. Det er ikke sandheden i
og for sig det gjælder her, men lykken, eller
rettere sagt, tilfredsheden. Efter sandheden i og for
sig jager blot de, som enten finder eller mener at
finde tilfredsstillelse i denne jagt eller i dens bytte.
Ved vort eget livs-syn er der ikke stort
o %/
at forandre; vore øjne er vante til sine briller,
enten de nu er matte eller rosenfarvede. Men
barnet, som kalder os far, akjønt det endnu ikke ved,
hvorfor vi er ansvarlige for det, ser med klare øjne
spørgende ud i den lyse verden og ser spørgende
paa os. Hvadslags briller vil vi give det —
rosenfarvede? mørke? forstørrende? forminskende?
Børn gaar ikke med briller. — Her siger nylig
præsten i Holdenslag til mig, at man maa la børn
faa lov til at se paa verden med sine naturlige øjne.
Der er jeg atter af en anden mening.
Fante-gutten paa vildstien ser ogsaa paa verden med sine
naturlige øjne. Sulter han, saa tar han, hvad der
ligger ham nærmest; han ved ikke forskjel paa mit
og dit. Vore børn skal ha opdragelse og
undervisning. Undervisningen skal sige dem, hvordan
verden efter vor erfaring er, opdragelsen skal vise dem
deres egen stilling til verden, hvordan de bør la
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
