Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Metodiska anvisningar.
1. I hvarje årsklass eller afdelning repeteras den
föregående klassens eller afdelningens kurs.
2. Vid behandlingen af de i åtskilliga läroböcker i
biblisk historia förekommande »återblickarna»
äfvensom vid framställningen om Israels gudstjänst bör
läraren enkelt och kort utreda och sammanfatta
innehållet.
3. I sammanhang med undervisningen i biblisk historia
bör under begagnande af kartan det viktigaste af de
bibliska ländernas geografi meddelas.
4. I skolformer med förkortad årlig lästid för hvarje
barn förutsättes, att en mindre utförlig lärobok i
biblisk historia användes.
5. Då barnen skola redogöra för innehållet af en biblisk
berättelse, bör det ske så, att de genom frågor,
afseende de särskilda delarna af berättelsen, vägledas
att söka återgifva berättelsens innehåll. Ordagrannt
återgifvande af berättelser i deras helhet får icke
fordras utan endast af de viktigaste citat, som
förekomma i berättelserna.
6. Vid katekesundervisningen bör lilla katekesen steg
för steg behandlas i samband med utvecklingen både
såsom grundläggande för och sammanfattande af
densamma. Vid genomgående af det hufvudsakliga af
sakramentsläran skola åtminstone 4:de hufvudstycket
af Luthers lilla katekes jemte det väsentliga af
utvecklingen samt 5:te hufvudstycket af Luthers lilla
katekes läsas. Vid början af hvarje läsår bör den
förut genomgångna delen af lilla katekesen repeteras
och ytterligare fästas i minnet.
7. Beträffande katekesens behandling för öfrigt hänvisas
till de i kungl, cirkuläret den 12 maj 1865 uttalade
grundsatser.
8. Inlärandet af de föreslagna psalmverserna må
förekomma med anslutning dels till de kyrkliga
högtiderna, dels till kristendomsundervisningen för öfrigt.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
