Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - 1. Begreppet skolträdgård
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
SKOLTRÄDGÅRDEN.
1. Begreppet skolträdgård.
Ursprungligen torde man såväl enskilt som
officiellt med begreppet skolträdgård ha avsett
hela det för trädgårdsanläggning mer eller min-
dre lämpliga jordområde, som tillhörde en folk-
skola. Redan i en kungl. kungörelse av år 1853
bestämdes, alt ett passande jordland skulle »stäl-
las till skollärarens disposition, dels till brukning
för eget behov av jordfrukter, dels för att lämna
tillfälle till undervisning i trädplantering och träd-
gårdsskötsel». Meningen var alltså obestridligen
att redan från början göra undervisningen i träd-
gårdsskötsel obligatorisk vid alla Sveriges folk-
skolor, så framt icke klimatiska förhållanden
Iade hinder i vägen därför. Men ännu så sent
som år 1911 funnos blott 2,147 skolträdgårdar
för 6,204 folkskolor, sålunda i medeltal en dylik
trädgård vid var tredje folkskola.
Emedan en eller annan fattig folkskollärare
väl mycket till sin fördel anlitat barnens arbets-
kraft vid s. k. trädgårdsskötsel och därigenom
uppväckt missnöje bland föräldrarna, utfärdade
k. m:t enligt förslag av folkskoleinspektörer den
15 okt. 1869 ett cirkulär till rikets samtliga dom-
kapitel, i vilket föreskrevs, att barnens skolträd-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
