Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Sed I ighetsf rågan.
IV.
De värnpliktige.
All Sveriges manliga ungdom, utom den fysiskt undermåliga; skall
genomgå värnpliktskolan. Årligen samlas omkring 25,000 unga män
ur alla samhällsklasser till våra mötesplatser för att vapenöfvas under
nära fyra månader i sträck (rekrytskolan), och under de två följande
åren inkallas de unge på nytt till en månads vapenöfning om hösten
(repetitionsöfningarna). Det är alltså landets framtid, som i mycket
skall få sin färg af lifvet å lägerplatserna. Där är fältet för en sedlig
verksamhet och hvad därtill hör af praktiska anordningar lika vidsträckt
och svårt att bearbeta som i behof af odling. Svårigheten följer här
som en skugga den militära nödvändigheten, att en mängd ynglingar
från alla slags hem måste uniformeras till en trupp, ty inför en sådan
formell jämnstrukenhet förlorar sig lätt “ fälthögskolans * idé till ett
famlande efter uppgifter, som skola lika rikt fylla det andliga behofvet
hos studenten som hos sonen af det undangömda skogstorpet, dit endast
, några tunna strålar af bildningens ljus trängt sig fram. Det blir lätt
en massuppfostran på kommando, ett deklamerande om fjärrbelägna
ideal, som i kylig höghet stå öfver det sociala lifvets trängande behof,
icke minst trängande för den värnpliktiga ungdomen, som inom kort
skall stå vid medborgarskapets tröskel. "Fälthögskolan" kan lätt
mekaniseras till en föredragsautomat istället för att blifva en lefvande
skola, som verkligen ger kunskaper och moralisk lyftning. Att gifva
de värnpliktige kännedom om det land, de skola värna i fred som fält,
att något klargöra för dem vår tids sociala och politiska spörsmål,
så att fosterlandet ej går miste om någons intresse och medverkan, ty
ingen svensk får i Sverige göras öfverflödig, att något öppna
historiens, vetenskapens, diktens och konstens underfulla världar i ändamål
att väcka de unges bildningsdrift och att till sist gifva dem en sedlig
ledning genom lifvets frestelser — det var den ursprungliga idén med
fälthögskolan. Och den är för vacker och för varmt förkunnad af
sin upphofsman, folkhögskoleföreståndaren Teodor Holipberg, för att
kunna grafläggas.
Här är icke platsen att närmare ingå på frågan om fälthögskolan,
utan får jag hänvisa den för saken intresserade till hr Holmbergs
arbete “Från Skolsalen,- del IV“ och mitt eget inlägg “Sociala
uppgifter för armén". Här nedan blott några ord om de aktuella reformer,
som sedlighetskrafvet fordrar.
Å hvarje mötesplats bör finnas en läsestuga, ett nykterhetskafé,
en föreläsningsförening (hvarigenom statsanslag erhålles för
fälthögskolans iscensättande) samt en nykterhetsförening, hälst under en
intresserad officers ledning, ty officerskåren bör ej stå absolut främmande
t
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
