Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Grupp I II III Summa
A. Geografi och folkbeskrifning ....... 31 165 79 275
U7,l)
B. Historia och kulturhistoria . ... 137 88 47 272
(16,91
C. Litteratur-, konst- o. musikhistoria 137 73 3 213
(13£l
D. Naturvetenskap och matematik... 185 — 3 188
(11,71
E. Sociala frågor och uppfostran...... 121 20 3 144
(8,9)
F. Lefnndsbeskrifningar .................. 42 76 o 120
(7.51
G. Halsovårdslftra........................... 94 — — 94
H. Religionshistoria ........................ 44 19 24 87
(0,4)
I. Statsvetenskap, juridik o. ekonomi 6j 6 1 71
(4,4)
K. Landtbruk, skogs- och trädgårds-
skötsel .................................... 53 4 — 57
(3,5)
L. Psykologi och filosofi................. 42 11 — 53
(3,8)
M. Teknik......................:................ 19 — — 19
11,21
N. Språkvetenskap........................... 17 — 1 18 (l.ii
Summa 986 (#1) 462 (¿91 163 1101 1,611 (100,1
Utgår man nu från den förutsättningen, att föreläsningarna
uteslutande afse arbetsklassen och framför allt böra bidraga till
kännedomen om svenska förhållanden och allmännyttiga kunskaper,
är det endast de under rubriken I förekommande ämnena, som
kunna ifrågakomma, och kanske icke ens alla af dem t. ex. inom
grupperna C, D, F, H, K, och M, hvarför föreläsningsprogrammet
sålunda innehåller kanske ända till en 50 proc. *öfverflödiga»
ämnen. För att förtydliga detta omdöme och påpeka en del
ojämnheter med afseende å ämnesfördelning, följer här nedan en
detaljgranskning.
Inom gruppen för geografi och folkbeskrifning öfverraskas
man sålunda af det fåtal föreläsningar (en 10 proc.), hvilka behandla
Sverige, under det att minsta tripp utomlands synes hafva gifvit
stoff till skildringar. Man kan dock mycket väl förstå detta
förhållande med tanke på vissa mindre sympatiska drag i den svenska
nationalkaraktären, eliuru man å andra sidan måste uppskatta den
näring för fantasin, hvilken en liffull framställning af kultur och
folk i aflägsna länder ovillkorligen gifver, i synnerhet om
föreläsningen åtföljes af skioptikonbilder. Då emellertid ifrågavarande
reseskildringar sannolikt endast i ett fåtal fall kompletteras med
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
