Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
•271
I huvudsak torde hithörande ej fast anställda arbetare vara
underkastade samma ovissa existensmöjligheter under vintern som de
förut omnämnda brädgårdsarbetarne, d. v. s. tillfällig utkomst vid
skogsarbete, med renhållning m. m. — eller arbetslöshet. Några
som hälst uppgifter, ägnade att statistiskt belysa förhållandena,
föreligga emellertid icke. EHk Sjöstrand
Åsgårds slöjd- och lantbruksskola.
o
A sgårds skola är en frukt av den glädjande tidsströmning, som vill
giva lantlivet och kroppsarbetet den stora betydelse dem
tillkomma. Stiftaren och ledaren av skolan greve Robert Mörner är
en banbrytare för dessa idéers tillämpning på uppfostrans område.
Själv sedan unga år missnöjd med sin egen ovana.vid
kroppsarbete och med sin brist på kunskap i något bestämt
hantverks-eller jordbruksyrke har han i sin mån velat bidraga till att tillfälle
skulle finnas för gossar att under uppväxtåren få sådana brister
avhjälpta. Han har därför där uppe i närheten av Jämtlands läns
folkhögskola, för vilken han även är föreståndare, vid Tängs
station i Östersundstrakten skapat en skola t med huvudsaklig
uppgift att giva de skolgossar, vilkas hem ej lämpa sig härför,
erforderlig utbildning i kroppsarbete, vilket då kan ske antingen en
följd av år under ferierna eller under ett längre avbrott i
studierna eller, därest studierna avslutas jämförelsevis tidigt, efter
desammas slut.»
Asgårds skola mottager gossar från 13—17 år från alla
klasser, men då det just är gossar från bildade hem, som äro mest i
behov av övning i kroppsarbete, och då skolan ej kan mottaga mer
än ett begränsat antal elever till nedsatt pris, så blir det helt
naturligt i första hand gossar från bildade hem, som sändas till
skolan. Så långt ekonomien det tillåter har emellertid föreståndaren
med glädje mottagit gossar från arbetarhem i städerna eller från
lanthem, emedan även dessa ungdomars hela utbildning blir
grundligare, om de komma i åtnjutande av ett systematiskt ordnat och
omväxlande kroppsarbete samt icke minst av den nytta, som ligger
däri att de olika klassernas ungdom lär att känna och värdera
varandra. F. n. vistas i skolan en fosterson i ett jämtländskt
bondhem mot halv avgift — ett fattigt stockholmsbarn, som ödet
lett dit upp till Jämtlands stora vidder och till undervisning
slöjd och lantbruk.
Alltmer käns behovet för ungdom att få avbryta studierna,
psykisk överansträngning är ett alldagligt fenomen — Åsgårds
skola vill då giva bot. Eller där förefinns med eller utan denna
psykiska överansträngning ett begär efter vetande i praktiska ting
— Asgård vill då giva detta vetande. Eller en ungdom har under
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
