Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Brev till: - J. A. Lindblom
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Högwördigste Herr Doctor, ArkeBiskop, m. m.!
Med ödmjukaste tacksamhet har jag haft äran emottaga
så väl Herr ArkeBiskopens bref, som det återsända
manu-scriptet. Jag är ock högeligen tillfridsstäld deraf, att jag
i den andra saken icke förlupit mig. Konungen äger göra
såsom Han rättast finner; men att utan minsta anledning
proponera, det ändring må skje i en sanctionerad donation,
har jag ansett oförsvarligt. Min fruktan är stor vid alla
innovationer. Prejudicatet synes mig wådeligt, och jag har
ansett, att sådan helgd bör vara en trygg borgen för dem,
som göra uppoffringar. Man har nu utarbetat en ny method
till Professoriska förslags upsättande. Den är
mathema-tisk och stöder sig på proportions läran. Jag har deröfver
icke yttrat mig, ty jag begriper icke det föreslagna; har ej
heller tid att approfondera det ... Jag har trott, att de
Herrar, som skrefvo våra Constitutioner, nog insett följderna,
och då en förorättad äger klaga om honom skjer för när,
samt äfven så väl på sidsta, som första rummet kan af
konungen nämnas, synes mig methoden likgiltig. Jag är en
sysslolös åskådare af dylika ändringar, men följderna kunna
icke undfalla mig. Man klagar öfver Lärdomens förfall.
Denna klagan är grundad. Men mig synes osäkert om
der-till orsaken ligger i gamla Skolordningen. Har den gamla
Skolordningen skapat grundligare män, så är felet icke hennes.
Man tyckes hafva ansett så. Man har påökat studierna vid
Skolor och Gymnasier. Desse klaga, att de ej kunna prästera
det ålagda. Då man begär för mycket får man intet.
Aca-demierna klaga, att de nödgas läsa Skolesaker. Detta är
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
