- Project Runeberg -  Statens offentliga utredningar / SOU 1932:31 Betänkande med förslag till undervisningsplaner för rikets allmänna läroverk och de kommunala mellanskolorna m. m. /
173

(1922) [MARC]
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - I. Förslag till Kungl. Maj:ts kungörelse angående undervisningsplaner för rikets allmänna läroverk och de kommunala mellanskolorna - Andra delen: Kursfördelning och speciella anvisningar - Matematik

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

173
tillämpningar; kvadratrötter jämte enkla tillämpningar. Sammanfattande re-
petition av den föregående geometriska kursen; det viktigaste om likformig av-
bildning; geometriska övningssatser samt planimetriska och rymdgeometriska
beräkningsuppgifter. Uppritning av enkla diagram. Fem skriftliga arbeten.
b. Fyraårig realskola.
Klass 1 (5,5 timmar, varav 1 timme laborationer under vårterminen). Folk-
skolans kurs i aritmetik, särskilt bråkläran, fördjupad och utvidgad; tillämp-
ningsuppgifter; enkla sifferekvationer av första graden med en obekant jämte
tillämpningar på lättare aritmetiska uppgifter. Praktiska mätnings- och kon-
struktionsuppgifter i anslutning till folkskolans geometrikurs.
Klass 2 ( 4 timmar) = klass 35
.
Klass 3 (4 timmar) = klass 48
.
Klass 4 (5 timmar) = klass 55
.
B. Gymnasiet.
a. Fyraårigt latingymnasium.
1. Mål.
Undervisningen i matematik på latingymnasiet har till uppgift att, på grund-
val av det i realskolan inhämtade, vidga och fördjupa lärjungarnas matema-
tiska kunskaper.
2. Kursfördelning.
Ring I (2 timmar). Sammanfattning och utvidgning av det förut genom-
gångna i bokstavsräkning; ekvationer av första graden med en och flera obe-
kanta jämte enkla tillämpningar. Uppritning av enkla diagram. Användning
av rätvinkliga koordinater för studium av enkla funktioner.
Ring II (3 timmar). Kvadratrötter samt begreppet irrationellt tal. Enkla
planimetriska och rymdgeometriska beräkningsuppgifter. Teorem och konstruk-
tioner rörande transverealer och trianglars likformighet.
Ring III (4 timmar). Ekvationer av andra graden huvudsakligen med en
obekant jämte tillämpningar, särskilt på planimetriska uppgifter; kortfattad
genomgång av rötter och potenser; logaritmer med huvudvikten lagd på deras
användning för numerisk räkning. Användning av rätvinkliga koordinater för
studium av enkla funktioner. Likformighetsläran utvidgad och avslutad. Sju
skriftliga arbeten.
Ring IV (4 timmar). Seriebegreppet till den omfattning, som är behövlig
för behandling av lättare uppgifter rörande sammansatt ränta. Enkla trigo-
nometriska beräkningar rörande plana figurer. Sammanfattande repetition av
viktigare delar av föregående årskurser. Fem skriftliga arbeten.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Mar 16 18:23:45 2025 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/sou/1932-31/0187.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free