- Project Runeberg -  Statens offentliga utredningar / SOU 1932:31 Betänkande med förslag till undervisningsplaner för rikets allmänna läroverk och de kommunala mellanskolorna m. m. /
279

(1922) [MARC]
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - I. Förslag till Kungl. Maj:ts kungörelse angående undervisningsplaner för rikets allmänna läroverk och de kommunala mellanskolorna - Andra delen: Kursfördelning och speciella anvisningar - Gymnastik med lek och idrott

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

279
plan för skolan. Stor glädje och nytta kan ett läroverk ha av en i lämplig
terräng belägen sportstuga, Praktiskt friluftsarbete i form av trädgårds-, jord-
bruks- och skogsvårdsarbeten torde i samband därmed lämpligen kunna an-
ordnas.
7. Reservprogram.
För varje friluftsdag bör ett reservprogram uppgöras för varje klass, för
den händelse att olämplig väderlek lägger hinder i vägen för friluftsliv. Dessa
inomhusövningar böra upptaga en tid av minst 60 minuter. Exempel på reserv-
övningar inomhus:
1. a) inomhusidrott, b) lek, c) folkdanser,
2. vallning och lagning av skidor ur skolans skidpark,
3. förfärdigande av enklare idrottsmateriel, såsom markeringsflaggor, iord-
ningställande av bollar, lagning av band, förfärdigande av tävlingsnummer,
4. a) inlärande av karttecknen, b) ritning eller modellering av olika kart-
tecken, c) orientering av karta med och utan kompass,
5.1 a) första hjälpen vid olycksfall, b) stödförband vid brott, vrickning, tryck-
förband vid pulsåderblödning, c) åtgärder vid medvetslöshet och förfrys-
ning, konstgjord andning,
6. besök i museer, kyrkor e. d.,
7. besök i trj-ckeri, fabrik e. d.
V. Enskilt arbete.
1. Lärjungar med anlag och intresse för kroppsövningar kunna få utföra
enskilt arbete inom här ifrågavarande ämne. Arbetsuppgifterna kunna dels
vara av övervägande praktisk art, t. ex. självständigt organiserande och le-
dande av gymnastik-, lek- och idrottsövningar inom skolan, dels utgöras av
undersökning eller utredning av till ämnet hörande spörsmål. Såsom exempel
på lämpliga arbetsuppgifter av detta senare slag må anföras följande:
kroppsövningarnas inflytande på organismen (ämnesomsättning, cirkulation
m. m.); muskelarbete och muskeltrötthet; ledernas byggnad ur mekanisk syn-
punkt; kroppsövningar, lämpade för kvinnlig ungdom;
kroppsövningarnas betydelse för folkhälsans höjande; idrotten som folkrö-
relse; lekens och idrottens uppfostrande betydelse; rationell träning; täv-
lingar, deras värde och faror; kroppsövningarnas inverkan på själslivet; ryt-
men och dess betydelse vid kroppsövningarnas bedrivande; laglekarna och de-
ras betydelse;
kroppsövningarna under antiken (medeltiden, nya tiden); Sverige som idrotts-
land ;
P. H. Ling och den svenska gymnastiken; gymnastik som uppfostringsmedel;
valda delar av den svenska gymnastikens metodik; gymnastikens betydelse för
de idrottsliga prestationerna.
2. De praktiska arbetsuppgifterna redovisas genom uppvisning eller de-
monstration, i förening med en kortare skriftlig redogörelse, de teoretiska ge-
nom förhör, uppsats eller föredrag.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Mar 16 18:23:45 2025 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/sou/1932-31/0293.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free