Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - II. Förslag till ändringar i stadgan för rikets allmänna läroverk den 24 september 1928
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
294
§ 11.
Från undervisningen i teckning, musik, gymnastik med lek och idrott, slöjd
för gossar, slöjd för flickor samt hushållsgöromål ävensom från deltagande
i den friluftsverksamhet, som omförmäles i § 20, må rektor, på grund av lä-
kares intyg eller då lärjunge eljest åliggande arbete eller andra giltiga skäl
därtill föranleda, kunna efter skriftlig framställning av lärjunges målsman
medgiva befrielse under längre, sammanhängande tid.
§ 15.
1. I överensstämmelse med stadgade timplaner samt med iakttagande av
övriga hithörande bestämmelser skall rektor, efter samråd med vederbörande
lärare, för varje läsår eller, om så prövas lämpligt, för viss del därav uppgöra
och bestämma:
a) plan för arbetets fördelning mellan läroverkets lärare, upptagande så-
väl deras tjänstgöring på lärorummet som ock deras huvudsakliga åliggan-
den i övrigt;
b) arbetsordning med uppgift om arbetet för varje klass, ring, krets eller
avdelning under varje undervisningstimme i veckan samt om vederbörande
lärares namn;
c) plan för lärjungarnas regelbundet återkommande skriftliga arbeten pa
lärorummet och i hemmet samt för den i § 20 omförmälda friluftsverksamhe-
ten; skolande därvid tillses att, så vitt möjligt är, de olika ämnena drabbas
likformigt av den tidsförlust, som av olika anledningar uppkommer.
2. Förslag till arbetsfördelning för det närmast följande läsåret bör, så
vitt möjligt, vara för lärarna tillgängligt före vårterminens slut.
3. Vid arbetsordningens uppgörande tillses, att undervisningstimmarna i
samma ämne på lämpligt sätt sammanhållas, så att en för undervisningen
menlig splittring undvikes. För att åt de särskilda ämnena bereda ett större
mått av samlad tid, skall, där så prövas lämpligt, anordnas periodläsning,
varvid olika ämnen växelvis under viss eller vissa delar av läsåret erhålla ett
större timantal och under andra tider läsas under ett mindre antal timmar
eller helt nedläggas.
Sådan periodläsning skall, där förhållandena så medgiva, anordnas, da loj
något läroämne på timplanen finnes upptaget ett timtal, som understiger två
timmar i veckan, ävensom då för årsklass (klass, ring, krets) antalet obliga-
toriska läroämnen överstiger nio, i vilket fall genom periodläsning antalet
samtidigt lästa läroämnen bör nedbringas till högst nio.
4. Antalet lektioner i veckan för varje undervisningsämne angives genom
de stadgade timplanerna. De på dessa upptagna timtalen för de särskilda un-
dervisningsämnena äro icke bindande i fråga om lektionernas fördelning pa
varje särskild vecka men skola lända till efterrättelse vid beräkning av den
sammanlagda tid, som under läsåret skall tillkomma varje särskilt ämne, var-
vid det på timplanen för varje klassavdelning angivna sammanlagda antalet
timmar i veckan i regel icke må över- eller underskridas.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
