Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - VI. Kostnadsberäkningar
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
447
KAP. VI.
Kostnadsberäkningar.
Det ligger i sakens natur, att en beräkning rörande statens kostnader för
genomförandet av vårt förslag — vare sig det gäller ökning eller minskning
av nu utgående anslag — skall stöta på betydande svårigheter på grund av
många läroverks i vissa avseenden år från år skiftande utseende. Antalet
avdelningar av de särskilda klasserna och ringarna kan växla och sålunda
också det totala antalet klassavdelningar vid varje läroverk. Vidare är total-
antalet lärjungar och proportionen mellan antalet gossar och antalet flickor
givetvis av variabel natur, varför exempelvis beräkningen av besparingen vid
genomförandet av den föreslagna omläggningen av friluftsverksamheten ter
sig särskilt vansklig och osäker. Slutligen är antalet undervisningsavdelnin-
gar i olika ämnen på det differentierade gymnasialstadiet beroende av lär-
jungarnas val av ämneskombinationer.
För att emellertid få en någorlunda tillförlitlig grund för våra beräkningar
ha vi med avseende på antalet klass- och undervisningsavdelningar samt an-
talet lärjungar (gossar och flickor) utgått från förhållandena under läsåret
1932—33. Då realskolans ombildning enligt 1928 års plan för nyorgani-
sation av de allmänna läroverken i många fall ännu icke är till fullo genom-
förd, ha vi för realskolans del försökt följa verkningarna av omorganisatio-
nens fortskridande under läsåren 1933—35 och sålunda utgått från att antalet
avdelningar under innevarande läsår av exempelvis klass 25
under läsåret
1933—34 motsvarar antalet avdelningar av klass 35
och under läsåret 1934—
35 antalet avdelningar av klass 45
. Vidkommande åter gymnasiet, där om-
organisationen i stort sett redan är slutförd, ha vi för läsåren 1933—35 med
avseende på antalet undervisningsavdelningar i de olika ringarna räknat med
samma antal som under innevarande läsår. För såväl realskolan som gym-
nasiet har antalet lärjungar (gossar och flickor) i de olika årsklasserna under
innevarande läsår förutsatts oförändrat under de två närmast följande läs-
åren. Större delen av det för våra beräkningar i nu nämnda avseenden er-
forderliga statistiska materialet har tillhandahållits av skolöverstyrelsens sta-
tistiska avdelning.
Vidare ha vi vid beräkningen av kostnaderna för undervisningstimmar i
läroämnen, där ej annat angives, räknat med manlig timlärare behörig till
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
