Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
3(32 HÖGRE UNDERVISNINGSANSTALTER OCH SPECIALSKOLOR I STOCKHOLM.
utveckling fylla bristen på en allmän-borgerlig skola), den förberedande
tillämpningsafdelningen ocli den rent tillämpande yrkesafdelningen, af livilka
de två senare arbetade på två skilda, linier, nämligen den teoretiskt
konstruktiva ocli den konstbildande. För att lärarne skulle kunna ägna sig helt
åt undervisningen, vidmakthölls disciplinen af särskilda ordningsmän. Ar
1860 öfvertogs skolan af staten och fick namnet Slöjdskolan i Stockholm samt
en särskild styrelse, under kommerskollegiets öfverinseende. Af 1863—64
års riksdag beviljades fri tomt jämte 300,000 kronor till nybyggnad åt skolan.
Stockholms stad bidrog härtill med 160,000 kronor (= det kapitaliserade
beloppet af stadens årliga hyresbidrag), och skolan själf med donationsmedel
45,000 kronor. I januari 1868 invigdes dess nya lius, Mäster-Samuelsgatan
n:r 36. Redan två år tidigare liade statsanslaget för skolan med ens höjts
från 15,000 kronor (beviljadt 1858) till 79,000 kronor. Stadgarna af 1860
förändrades 1863, 1868 och 1871.
Skolan utvecklades nu starkt. På grundvalen af en teknisk
under-visningskommittés år 1875 afgifna utlåtande undergick skolan 1878—79 en
ganska genomgripande ombildning, hvarigenom bl. a. hennes verksamhet
mera klart begränsades inom den rent tekniska undervisningens område.
Den allmänna förberedande afdelningen bortströks, en högre
konstindustrien skola och en byggnadsyrkesskola inrättades, ordningsmännen
afskaffades och förvaltningen förenklades; samtidigt fick skolan sitt
nuvarande namn. Med utgången af 1886 upphörde kommerskollegium att
vara öfverstyrelse, ocli skolan lyder numera direkt under
ecklesiastikdepartementet.
Sedan denna tid har undervisningen ännu skarpare begränsats för de
olika yrkesgrenarna. I denna riktning hafva ordnade studieplaner
genomförts för alla skolafdelningarna; så liar aftonskolan ej mindre än 20 olika
studieplaner, den kvinnliga skolan 11 olika studieplaner; inom den högre
konstindustriel]a skolan hafva införts flere tillämpnings- och extra ämnen
samt en skrif lärarekurs. Hela undervisningen har ordnats pä tvenne
hufvudafdelningar, den ena för konstindustriella fack (fem fackafdelningar), den
andra som seminarium för utbildande af lärare i teckning, välskrifning ocli
modellering. Ar 1890 tillades en maskinyrkesskola, där undervisningen är
fördelad på 7 olika fackafdelningar; 1896 tillkommo trenne nya ordinarie
läroämnen för högre konstindustriella skolans lärareseminarium. Skolans
samlingar hafva sammanförts till ett skolmuseum, särskildt afsedt för den
konstindustriella undervisningen. Öfriga samlingar hafva ordnats inom de
särskilda fackskolornas lokaler. Skolans samtliga lokaler hafva undergått
genomgripande förändringar: 1890 inreddes en större atelier för yrkes- ocli
dekorationsmålning, 1896 förvärfvades 8 större lärosalar genom bortflyttande
från skolans lius af landtbruksakademiens museum; dessa lärosalar hafva
inredts för undervisningen i kemi, fysik, elektroteknik, varukännedom och
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
