Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Tjänstekvinnans son - 4. Beröring med underklassen
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
66 TJÄNSTEKVINNANS SON
för att vara det sämre? Aristokrater äro vi alla. Det
är visserligen delvis sant, men det är icke desto mindre
illa, och vi borde söka lägga bort att vara det.
Underklassen är emellertid mera verkligt demokratisk än
överklassen, ty den vill icke stiga över, utan endast
komma upp i nivån; därav dess påstådda begär att
vilja höja sig. Underklassen ville helst ha jämvikt
genom att sänka nivån och slippa den förtvivlade
ansträngningen att »höja» sig. Det finnes aristokrater
med namnet demokrater, som söka höja sig för att få
öva tryck, men de äro snart genomskådade. En sann
demokrat vill hellre sänka det oberättigat upphöjda än
»höja» sig. Detta kallas att dra ner till sin låga
ståndpunkt. Uttrycket är korrekt, men har fått
inskjutet en falsk, ful betydelse.
Samhället lyder Archimedes’ lag om vätskors
jämvikt i kommunicerande rör. Båda ytorna sträva att
komma i samma läge. Men jämvikt kan endast
inträda genom att den högre ytan sänks, varigenom
samtidigt den lägre höjes. Det är dit det moderna
samhällsarbetet strävar. Och det går dit! Säkert!
Och sen blir det lugn.
*
Sedan numera intet kroppsarbete hemma kom
ifråga, blev Johans liv uteslutande ett inre, overkligt
tankeliv. Han läste hemma allt vad han kom över.
Om onsdags- och lördagseftermiddagarne kunde man
se elvaåringen i en nattrock och en rökmössa, som
han fått av fadren, och med en lång tobakspipa i
munnen, med fingren instuckna i öronen, sitta fördjupad
över någon bok, helst en indianbok. Han
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
