Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Tjänstekvinnans son - 9. Han äter andras bröd
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
202 TJÄNSTEKVINNANS SON
De gingo i Klara skola. Återigen en bakläxa. Samma
Klara skola, samma rektor, samma elaka lärare i
latinet. Johan läste och durkade samvetsgrant med
gossarne, förhörde dem och kunde svära på att läxorna
voro överlästa. Och ändock kom anmärkningsboken
hem, och i den läste gossarnes far så och så många
icke överlästa läxor.
- Det är lögn, sa Johan.
- Ja, men det står här i alla fall, sa fadren.
Det var ett grymt arbete, och samtidigt läste
han själv på studentexamen.
När höstterminen var slut, for man åter till landet.
Man satt vid spisen, knäppte nötter, en hel säck, och
läste Frithiofs saga, Axel och Nattvardsbarnen.
Kväl-larne voro långa och odrägliga. Men Johan
upptäckte en nykommen inspektor, vilken behandlades
nära på som dräng. Detta retade Johan att formera
bekantskap, och på dennes rum bryggde de punsch
och spelade kort. Friherrinnan tillät sig anmärka att
inspektören icke var något sällskap för Johan.
- Varför det?
- Han saknar ju bildning!
- Hm! Det var inte så farligt.
Hon framkastade även att det vore henne
behagligt om informatorn valde familjens sällskap om
aftnarne eller åtminstone vistades på gossarnes rum.
Han föredrog det senare, ty där oppe var unket, och
han var ledsen på att läsa högt och konversera.
Han satt nu på sitt och gossarnes rum. Dit kom
inspektören och de spelade sitt parti. Gossarne
tiggde och badö att få vara med. Varför icke?
Johan hade i sitt hem spelat whist med fadren och
bröderna i alla sina dagar, och det oskyldiga nöjet
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
