Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Wychowanie
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
100 STULECIE DZIECKA
w oczach dziecka zapytała jeszcze: „A czego żałujesz?”—
„Żem go jeszcze nie nazwał gałganem!” Matka na ten
raz i na zawsze odstąpiła od systemu pokuty, „budzenia
skruchy”.
O ile ważnym jest serdeczny, niewymuszony żal
i szczera prośba o przebaczenie, o tyle sztucznie wzbu-
dzony żal niema żadnej wartości. — „Czy ci nie żal?” —
słyszymy bardzo często, „czy ty naprawdę nic sobie
z tego nie robisz, że matka chora, że ojciec wyjechał?”
i oczekuje się wybuchu uczuć dziecka. Ależ one mają
prawo doznawać pewnych uczuć lub nie, własnych sym-
patji i antypatji, zarówno jak dorośli, i jak oni spokojnie
ich doznawać. Nader wrażliwy smak dziecięcia często
bywa boleśnie dotknięty przez niedelikatną bezwzględ-
ność starszych, wskutek czego rozwija się stałe obrzy-
dzenie. Ale udręczenia, jakich doznają dzieci z powodu
brutalności starszych, należą do dziedziny jeszcze nie na-
pisanej psychologji młodzieży. Tak jak niema skuteczniej-
szego środka wychowawczego nad zapytanie dziecka,
które kogoś skrzywdziło: „czy byłoby ci miło, gdyby ktoś
tobie to samo uczynił?” — tak niema lepszego sposobu
dla wychowawcy, jak przyzwyczaić się do badania siebie
w rzeczach ważnych, zarówno jak w drobiazgach: „Czy
ja pozwoliłbym tak z sobą postąpić, jak postąpiłem
z tym dzieckiem?”, jeżeli nadto wychowawca zastanowi
się, iż dziecię cierpi najczęściej podwójnie, to może na-
reszcie przywyknie względem dziecka do fizycznej i psy-
chicznej delikatności, bez której życie tegoż jest ustawicz-
ną męczarnią.
O podarkach można powiedzieć to samo, co o uczu-
ciu i pieszczotach. Ofiarność musi wzorować się na
przykładzie czerpanym z otoczenia; każdy dar dziecka
musi być owocem pewnego wysiłku pracy i pewnej
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
