Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Szkoła przyszłości
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
STULECIE DZIECKA. 191
ważniejszą klasą, a wypożyczanie książek stanowić będzie
najistotniejszą część nauczania.
Marzeniem moim jest, by każda szkoła w przyszło-
ści otoczona była wielkim ogrodem, by tak, jak to już
w niektórych szkołach zaprowadzono, zmysł estetyczny
uczniów czerpał z niego bezpośrednią podnietę. Zarów-
no w szkole, jak i w domu, dzieci zawsze będą hodo-
wały kwiaty, będą przyozdabiały niemi okna sal szkol-
nych, a w ten naturalny sposób dojdziemy do tego, by
najprostsza z estetycznych rozkoszy stała się dla nich
naturalną potrzebą. Nie będziemy jednak rozwijać sm a-
ku dzieci przez „nauczanie" ich, w jaki sposób bukiety
układać należy, jak się to dzieje w niektórych szkołach
niemieckich, lecz przez porównywanie i wyróżnianie naj-
piękniej ułożonych! W tym kierunku, jak i w każdym
innym, samodzielna czynność ma największe znaczenie.
Introligatorstwo, stolarstwo i inne rzemiosła, tak
sam o jak ogrodnictwo i sport, stanowić będą gimnastykę
naturalną, o wiele więcej kształcącą, niż gimnastyka me-
todyczna. Jednostronność i bezcelowość tej ostatniej jest
udręczeniem dla młodzieży i należałoby się do niej ucie-
kać tylko wtedy, gdy niepogoda stoi na przeszkodzie do
zabaw i ćwiczeń na świeżym powietrzu. Niewątpliwie
m ożna gimnastykę ożywić, łącząc ją z fizjologją i higjeną,
tak sam o jak matematykę przez połączenie jej z robota-
mi ręcznemi i rysunkiem. Nigdy ona jednak nie dorów-
na wartości ruchów swobodnych.
Prócz ogrodu będzie szkoła przyszłości miała wielkę
salę w gmachu szkolnym, a w ogrodzie boisko do gier
i tańców, gdzie dzieci naprawdę swobodnie bawić się bę-
dą, t. j., nauczywszy się jakiej gry, pozostawione będą
same sobie. Gry i zabawy, nieustannie kierowane przez
nauczycieli, są tylko parodją zabawy!
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
