slupar till Gripsholm med lunch hos slottsfogden general Raoul Årmann. Därifrån gick färden till Eskilstuna med besök hos stadens största industri Bolinder-Munktell samt vidare till Enköping med besök hos Bahco, där konungen bl. a. fick veta att hans land är den största verktygsmarknaden i Sydostasien, och så tillbaka till Stockholm, där regeringen gav middag för konungen i utrikesdepartementets bankettsal. I denna deltog inalles 110 personer. Lördagen den 24 september var det så besök på Upsala-Ekeby keramikfabrik, i Gustavianum och på Carolina samt hos Sigtunastiftelsen, varpå Stockholms stad gav mottagning i Stadshuset. Drottning Sirikit hade nu kryat på sig så pass att hon kunde delta. På kvällen gav Thailands generalkonsul i Sverige, bergsingenjör Axel Ax:son Johnson, med maka middag i hemmet vid Karlavägen för kungaparet med uppvaktning m. fl. Släkten Johnson har i närmare 75 år representerat Thailand. I middagen deltog även fru Margaret Ax:son Johnson, maka till framlidne generalkonsul Axel Ax:son Johnson. Under middagen meddelade värden att Johnsonkoncernen instiftat ett nytt stipendium för en färdigutbildad thailändsk läkare att under en längre tid vistas i Sverige för vidareutbildning hos någon framstående svensk forskare. Nya sådana stipendier kommer i fortsättningen att utdelas vart femte år. På förmiddagen den 25 september var därefter besöket i Sverige slut och kungaparet tog farväl på Bromma. Förbundspresident Schärf fick sig ett gott skratt då han såg sig i en konkav spegel under besöket på AGA. Till vänster ses direktör Gunnar Dalén. VÅRENS STUDENTÄMNEN Vårens studentskrivningar inleddes den 10 mars med den svenska uppsatsen. Till denna utlämnades följande ämnen: 1. Bibelns religiösa och etiska betydelse. (Bibeln får användas.) 2. Romantikens filosofiska bakgrund. 3. Den nordiska språkgemenskapen. (Uppsatsen skall belysa och exemplifiera, hur den nordiska språkgemenskapen framträder och vilka fördelar den innebär för de nordiska folken, och kan också beröra förutsättningarna för denna språkgemenskap och olika möjligheter att stärka den.) 4. Vad är levande i August Strindbergs författarskap? 5. Pär Lagerkvists dikt ”Ej bjudes till fest...”. 6. Horatii lyrik. 7. Indien i världspolitiken under nya tiden. (Historisk kartbok får användas.) 8. Parlamentarismens genombrott i Sverige. 9. Arbetsmarknadens huvudorganisationer och deras betydelse. 10. Förenta staterna och Sovjetunionen — en näringsgeografisk jämförelse. (Geografisk kartbok får användas.) 11. Växtförädlingen och dess betydelse. 12. Acceleration av laddade partiklar till höga hastigheter. 13. I vad mån bidrar den kemiska industrien till att höja levnadsstandarden? 14. Jazzen och dess stilarter. 15. Ungdomsbrottsligheten. (Sök belysa dess omfattning och orsaker och diskutera olika möjligheter att bekämpa och förebygga den.) 16. Tanke- och yttrandefrihet — ett omistligt värde i ett demokratiskt samhälle. 17. Skolans fysiska (eller estetiska) fostran — några reflexioner och önskemål. Det 6:e ämnet ”Horatii lyrik” hade vid Försvarets läroverk utbytts mot ”Underrättelsetjänsten i fält, dess mål och medel”. 43